重庆文理学院园林与生命科学学院领导历年来高度重视考研，周密部署相关工作方案。在具体工作中，学院一直坚持党政领导，分管领导负责，各部门协作，成立了以院长、院党总支书记为第一责任人的领导小组，实现了各方有责、齐抓共管、分工明确：分管教学工作的副院长和分管学生工作的副书记是直接责任人；教学办公室和学生工作办公室是直接责任部门，负责提出思路。教学办、教研室及实验中心督促教师为学生考研就业提供专业指导；学生工作办公室负责学生的思想教育、日常管理等工作；各党支部、广大党员充分发挥政治核心的先锋模范作用；团委、学生会、团支部、班委会要自觉加入到具体工作之中，成为主力军。

　　近五年，学院考研录取情况：2018年被录取62人，2019年被录取72人，2020年被录取92人，2021年被录取79人。2022年被录取107人（其中单班最高录取率达到46%，10多个寝室全员考研，普通本科毕业生录取率40%，专升本毕业生录取率11.4%），成绩的取得离不开学院全体教职工辛勤付出和努力。回顾过往，总结经验，学院主要从“4个引导，四个举措，4个重点”下功夫。

　　一、全面做好4个方面引导教育，营造良好学风

　　1.抓好入学教育第一课。学生进校第一天,在开展专业入学教育时，专业负责人就将“考研”这个高频词提了出来，让学生心中萌发考研的种子。同时，引导其加入学院专职科研岗教师科研团队，提前感受“导师带学生”学习模式。

　　2.搭建一个答疑解惑工作室。由院领导、专家、辅导员组建答疑解惑工作室，利用周末教育、早晚自习、学术交流活动时间，采用现场、微信、QQ等方式，与学生交流谈话、积极分析引导，实证举例，宣讲考研的重要性，制造考研氛围，制定考研目标；指导学生选择适合自己的目标学校和专业。

　　3.组织开展一系列考研经验交流活动。每年5月份，考研的录取工作结束后，学院学工办分专业、分班级组织开展考研经验分享交流会，成功上岸同学为低年级分享择校、择专业、备考、复试、调剂等经验和教训，一是更好营造考研氛围，二是就考研有关注意事项和关键点提前预知，发挥传、帮、带的作用。

　　4. 抓好一支宣传队伍。充分发挥院长、学长、学生会部长、班长、寝室长的宣传和引领作用。组织开展考研表彰大会。学院每年组织召开考研表彰大会，对考研上岸的同学进行表彰，同时，也以此提高下届学生考研积极性，提升士气，营造氛围。

　　二、抓细抓实考研各环节，提高录取率

　　1.6月份开始征集大三学生考研意向，学工人员进行考情分析，精准研判，利用专家团队进行一生一策差异化帮扶。

　　2.帮助考生与导师团队建立沟通联系，向其积极推荐优秀学生。

　　3.做好考研条件保障。设置考研自习室，定期为考研学生心理疏导、缓解学习压力，提供5个考研复试专用教室，帮扶困难学生申请临时困难补助，解决燃眉之急。

　　4.建立考研调剂服务群，充分发掘学院教师、校友资源，甄别、筛选调剂信息并定向推送，提高调剂成功率。

　　三、重点关注4类学生，优化考研学生结构

　　每个学生都是好学生，都是考研的好苗子，但是部分学生还重点关注和引导。

　　1.抓党员。对学生党员进行引导，积极发挥带头作用。2019年有19名党员被录取，2020年28名党员被录取，2021年15名党员被录取，2022年有28名党员被录取。

　　2.抓男生。对男生进行重点引导，考研的学生多数是女生，男生相对偏少。对于涉农专业来讲，作实验除在实验室，还需要在田间地头从事大量实践工作，男生在这点上很有优势。男生只要上了学校的录取线，录取的机会偏大。

　　3.抓贫困生。对贫困学生进行引导，鼓励和关注贫困学生学习，一直是我们学生工作重点。贫困生是经济上贫困，在学习上，多数贫困生学生成绩较好，因为家庭经济条件的限制，往往不会主动去继续深造，鉴于这种情况，我们会主动找到他们谈话，拉家常，让他们放下思想包袱，引导他们去继续深造。

　　4.抓专升本学生。专升本学生在我院存在很大一部分比例，也是重点动员和关注的对象。