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　　准备进行教育硕士考研的筒子们，是否特别希望有些过来人的成功经验可以借鉴呢？本文为大家准备了一位2014年考研成功的经验交流贴，望对大家有所帮助~

　　不知不觉已经到了六月了，所有忙碌是事情都告一段，现在在等待着学校的录取通知书，为我漫长的考研之路划上了句号。我在这个论坛里获得了很多，内心也有很多话想要说，这些想说的话里希望有对你们有用的信息。

（一）关于两次考研

　　（1）应届时考研

　　我是89年，女，本科是三线城市一所二本师范院校，理科出身。2011年本科毕业的时候参加了11年的考研，考的是本专业。第一次的考研以失败告终，如今反观那段时光的话，与其说是我的不努力，不如说是跟风考研的结果。因为是跟风，我自己都不知道要搜集信息，11年的时候我还没有注册考研论坛。信息不到位导致对报考学校专业课的难度估计不足，也可以说是择校失误，在政治英语上花费的时间过多，结果英语政治分很好，专业课挂掉了，所以前期的信息非常重要，便于择校。第一次的考研以失败告终，但考研的经历对于我来说依旧是一笔财富，考研失败后开始找工作，我考了省会城市教师编制统招考试，考完后是报考区的笔试第一，比较幸运的进入体制内，成为省会城市一名有编制的教师。客观的来说，如果没有第一次的考研经历，我这个铁饭碗也悬了，备战的那段时期里，我一直处于学习状态，这对后来的任何考试都有帮助，这是考研留给我的宝贵财富。

　（2）在职二战

　　2013年，在上班一年后，我的工作量减半了，有了时间，我想到了要再次考研了。当时的想法很简单，就希望离开这个行业，逃避初入职场所遇到的苦难。这次我报的是一所211学校的会计硕士，MPACC，打算跨考，那年是个比较热门的专业，因为初试只联考两门，跨考相对简单，而且我本科专业本身是数学，管理联考里的数学可以不用时间复习，而英语也还算没有完全丢掉。在职考研，时间是最大的问题，而MPACC的初试是可以短时间拿下的，因为它只考管理类联考和英语二，MPACC中有很多这样想法的跨考生。那时候真的没有想到如果考上了就业的问题，想的只有考上离开，逃避眼前的问题。在职考研的双重压力就不说了， 由于这次的信息搜集的比较全面，而且对自身的优劣势分析的比较准，这次考研我大概只要了四个月的时间，我的初试成绩不错，初试成绩第三，进入了复试。

　　初试成绩的出来后，已经是我工作的第二年，更多现实的问题摆在了眼前。如果考上MPACC的研究生意味着我要辞掉工作，而且毕业后依旧是要找工作。教师转会计转行难度很大：一是我本身是跨考，专业不过硬，专业的业务上没有优势；二是折腾了两年再换专业，我已有的工作经验就废了，工作经验没有优势；最重要一点是年龄大了，重新找工作的时候拼不过本专业应届的本科生。说白了，就是用人单位为什不不选那些本专业的毕业生，而选择你这样一个没有专业背景没有相应工作经验多且年纪大些的人，这些都是无法避免的现实问题。

　　很多对现状不满的人，想要离开本专业，都会想要去考研翻盘，但是有的路不一定走得通，有的话不好听，但是是跨考生必须面对的现实问题。 因此在初试成绩出来后，我犹豫了，无心准备，真正的裸考，连自我介绍都没准备（本来是不想去的，后来一想对不起自己四个月的努力），第二次考研依旧失败。

（4）教育硕士最后一次的选择，再次跨考

　　第二次的跨考经历让个我明白了两个事，一、不能辞职，最好是能带薪读研，所以必须是本职相关的工作，这样才有和单位谈判的筹码；二是最终的职业规划决定你的报考专业，而不是一时跟风兴起。工作两年后我开始明确了自己的职业规划，教育硕士是最理想的选择。在我教的第一届毕业生毕业后，2013年的七月中旬，我决定要报考教育硕士，这是我最后一次的考研，依旧是在职跨考。

　　接下来面临的是择校的问题，关于择校论坛里有很多经验贴了，我选的是我所在省会城市的一所985高校，是名校情结也是客观分析后的选择（呵呵，我果然是名校控）。决定了，便开始着手准备了，依旧是在职，再次跨考，理跨文。由于有了前两次的准备，英语基本上词汇量还行吧，政治也还好，我想讲的是教育硕333教育硕士的复习，是我花费时间最多的科目