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长春医学高等专科学校在第二届全国仿真创新应用大赛中斩获六项奖项
近日，第二届全国仿真创新应用大赛总决赛在成都大学落下帷幕。本次大赛以“仿真驱动创新，应用推进融合”为主题，设置六个赛道，采用初赛、省赛区决赛、全国总决赛三级赛制。
本次大赛吸引了来自全国827所单位的4370支团队参赛，经过激烈的角逐，944支团队入围全国总决赛，其中71所高职院校总计获奖158项。长春医学高等专科学校共有6支团队参赛，全部获奖。其中教师成芳、胥颖两支团队作品分获职教理科组、医学院校组一等奖，教师常娜、熊鑫两支团队作品获得职教理科组二等奖，教师张虹、殷玥两个团队作品分获职教文科组和医学院校组三等奖。学校共获奖六项，数量位居全国并列第三。
全国仿真创新应用大赛由工业和信息化部人才交流中心主办，是我国仿真技术创新应用领域最高水平的技术竞赛。大赛以仿真服务产业发展需求为导向，以提升仿真技术应用型人才培养质量为目标，将仿真行业发展需求有机融入教学过程。
长春医学高等专科学校长期以来高度重视仿真设施设备建设和仿真技术在教育教学中的运用，对接医药健康产业标准构建智能化工作场景，创新建设省级智慧医药虚拟仿真教学中心，组织教师基于模拟真实体验开展原创性虚拟仿真教学软件的开发与设计，全面提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的能力。
本次大赛充分展示了长春医学高等专科学校教育教学能力以及对仿真技术人才培养水平。未来，学校将持续以虚拟仿真实训基地建设为契机，借助仿真创新应用大赛等教学活动平台，聚焦教师数字素养，多措并举，全面提升教师数字化适应能力、胜任能力和创造能力，不断探索数字化教学的发展和信息技术在课堂教学中的有效应用，为现代化教学赋能，为学校高质量发展添砖加瓦。
（以下图片为长春医学高等专科学校建设的省级智慧医药虚拟仿真教学中心部分场景）
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