当前，吉林省疫情形势依然十分严峻，长春大学旅游学院坚持师生健康至上、坚持全校一盘棋、坚持全校总动员，全校上下党政同责、师生同心、校内校外、同心“战”疫。

　　科学研判，应对有准备

　　疫情多点暴发前，学校科学研判、未雨绸缪，于开学第一周制定并发布了《关于2022年春季学期阶段性线上教学工作方案》。3月5日，学校果断决策，取消线下教学;3月6日，依托超星平台组织了全体教师线上教学技能培训;3月8日全面开启线上教学。为解决学生线上上课手机流量不足等问题，学校网络中心与移动公司协商，采取免费为全体学生赠送30G/月流量、免费安装寝室宽带等方式，为全面启动线上教学提供了条件保障。

　　统筹安排，教学有质量

　　自启动线上教学以来，学校层面多次召开线上教学工作推进会。教务处、教学质量监督办公室快速统筹部署，制定并下发了《关于进一步保障全校线上教学质量的相关工作要求》、《同心战“疫”丨学校致校外实习同学的一封信》等文件;学校成立校领导、教学质量监督办公室、学院(部)三级线上教学质量监控检查组，通过线上巡课、听课、学生问卷调查等方式全面掌握线上教学运行状态;通过编辑发布教学质量日报和周报，及时向全校各部门及上级主管部门通报线上教学工作情况，确保线上教学与线下教学同质等效。学校注重落实立德树人根本任务，将防疫教育教学内容有机融入教师授课过程，助力大学生“知情、明理、树德、感恩、践行”，引导学生坚定抗疫信心，发扬抗疫精神。截至3月22日，全校共开出线上课程5097门次，在线学习学生累计达16.6万人次，学生课堂平均出勤率始终保持在99%以上。教师熟练使用超星学习通、智慧树、腾讯会议、钉钉、QQ直播等各类线上教学平台和应用，教学资源种类丰富，参与学生积极踊跃，达到了“质量不减、标准不降”的线上教学目标。

　　师者仁心，课堂有温度

　　为缓解学生线上教学期间的焦躁情绪，充分调动学生的学习积极性，学校开展了“课前暖心三分钟”活动，倡议全体教师结合专业特点采取多种形式对学生做好人文关怀。全校各教学单位充分发挥集体智慧，精心设计活动内容。马克思主义学院开设“线上战‘疫’”思政微课，用表演吉他弹唱、开展读书分享活动等以乐入心、以文传情，厚植爱国主义情怀，树立抗“疫”必胜信心。艺术学院通过录制视频短片营造暖心课堂，传播爱的力量。人工智能学院教师从专业角度出发，让学生看到爱、感受爱。商学院和外国语学院、国际交流学院以言传情，以歌聚力，有效融入课程思政元素。全体教师以仁爱之心共同打造了长旅有温度的“云”课堂。

　　携手抗“疫”，管理有真情

　　为缓解学生在寝室全封闭管理期间的焦虑情绪，学校建立了骨干教师定点联系班级制度，由专业带头人、教研室主任、党员教师等骨干教师定向定点联系全校235个班级，发挥教师与学生联系互动密切的优势，配合辅导员进行学生管理，关心学生的学习动态、思想动态和心理动态。各学院积极响应，形成各具特色的学生管理方式。旅游文化学院实行“班导师制”，形成“学院链+专业教师链+辅导员链+学生链”的“四链”衔接网格化管理;工学院构建了线上教学监控系统;基础部设置反馈意见箱和爱心帮扶热线电话;体育教研部定点联系教师与辅导员沟通分管班级学生动态，了解学生诉求，从学习、生活等多方面为学生解决实际困难，疏解学生压力。

　　全校教师同心同德，携手并肩，用专业精神、专业方式传递关爱、传递力量、传递信心，共同打造具有长旅特色、有情怀、有温度的线上课堂，把温暖和爱传递给学生们，为战胜疫情贡献力量!相信疫情终将过去，我们必定会迎来阳光明媚、充满希望的春天!

　　（李旭）