为深入学习贯彻党的二十大精神，深化拓展新时代文明实践中心建设，进一步拓宽实践育人渠道，更好地为基层群众开展志愿服务，6月中旬，江西传媒职业学院新时代文明实践中心组织师生代表20余人赴乡村振兴帮扶点——都昌县周溪镇马山村，开展“学习贯彻党的二十大精神，以文明实践助力乡村振兴”主题教育实践活动暨与马山村新时代文明实践中心结对帮扶活动，以实际行动助力乡村振兴。

　　鄱湖之滨，花红草绿，候鸟嬉戏，处处生机盎然。五柳亭前，道路阡陌纵横，屋舍焕然一新，家风家训“上墙”，村规民约醒目，文明乡风扑面而来。如今的马山村，俨然一幅欣欣向荣的乡村新画卷。师生志愿者们走出“象牙塔”，来到马山村，脚沾泥土芬芳，行走乡村巷陌，胸怀“国之大者”，播撒文明种子，用行动展现新时代志愿者风采，唱响志愿服务和实践育人二重奏。

　　在思想交汇中传递初心使命

　　马山村新时代文明实践站会议室内座无虚席，一场别开生面的“思政课”正在举行。

　　马山村村支部书记冯新平、江西传媒职业学院驻马山村工作队第一书记袁顺发结合现身说法，为全体师生和村民代表生动讲述了近年来马山村的发展变迁情况。

　　冯新平介绍，在周溪镇党委、政府以及学院驻村工作队的大力帮扶下，马山村村容村貌明显改善，村村通了水泥路，并安装了太阳能路灯；村集体经济逐步壮大，建设了瓜果蔬菜大棚，发展了光伏产业，实现贫困户有增收渠道；群众精神面貌焕然一新，建立了新时代文明实践站，成立了“关心下一代志愿服务队”“五老志愿服务队”“巾帼志愿服务队”三支志愿服务队，定期开展了“三讲一评”颂党恩、关爱孤寡老人和留守儿童、移风易俗志愿服务等活动。服务队已成为村民群众的贴心帮手，实践站也被评为省级四星级文明实践站。

　　袁顺发表示，学院工作队自2021年7月驻村以来，始终把巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接作为驻村工作队头等大事来抓，并着力将党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势有效转化为农村一线工作优势。与村“两委会”紧密协作，发挥党建引领，大力推进村集体产业发展，强化乡村治理和人居环境建设，着力推进精神文明建设，村民的幸福感和获得感不断提升。

　　紧接着，学院思政课教师万丽娜围绕学习贯彻党的二十大精神，为师生和村民代表上了一堂兼具思想性和针对性的“思政课”。万丽娜结合学院具体实际，阐述了大学生从课堂走进实践的重要性和必要性，探讨了如何在助力乡村振兴中实现育人目标，同时鼓励青年学子要向乡村下沉，把专业理论知识转化为行动实践，坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

　　最后，全体师生与马山村新时代文明实践站志愿服务队代表开展了深入的交流。

　　这场特别的“思政课”，不仅让师生们深刻理解了中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，而且，在一次次思想交汇中，与马山村群众之间产生了共鸣，凝聚了共识，为校地文明牵手开展实践活动奠定了良好的基础。

　　在躬身践行中诠释奉献担当

　　夏日里，马山村村头村尾，流动着一抹抹鲜艳的“志愿红”。师生志愿者正联合马山村新时代文明实践站志愿服务队，开展“情系低保户 清洁打扫暖人心”、关心慰问敬老院孤残和失能老人等志愿服务活动。

　　活动中，志愿者们有序分工，认真帮助整理杂物和打扫卫生，虽然辛苦，但是志愿者们不怕脏不怕累，让低保户和孤残、失能老人感受到了温暖。同时，志愿者还与老人们亲切交谈，详细询问他们的生活和身体状况，叮嘱有困难随时可以联系村委会或新时代文明实践站。老人们表示，现在敬老院条件都很好，自己不用花钱，还可以种种菜，生活过得很充实。老人们还激励青年学子，要好好学习，要对得起党和国家的培养，做一个对社会有用的人。同学们表示，通过这次实践活动，不仅倾听到了基层群众的脉搏声，也对当代青年在和谐社会建设中的义务、责任、使命和担当有了更深刻的体会。

　　夕阳下，马山村村委会门前广场，师生代表和马山村村委会、学院驻村工作队代表围成一圈，一场拉家常、接地气的“乡村夜话”开始了。

　　谈到驻村工作，袁顺发感触颇深，他说，两年来，工作在村、生活在村、帮扶在村，与群众一块吃苦一起干，现在条件越来越好了，与村民百姓的感情也更深了。虽然工作单调、事情琐碎繁杂，但是想到如果群众的事情没办好，心里就不踏实。有时候几个月不能回家，这都是家常便饭。驻村工作无小事，每一件小事都是村民的大事，村民的事也就是自己的事。坚守乡村为民办实事、办好事，这是驻村工作队的责任和担当。

　　谈到马山村的发展，冯新平深有体会，他说，自己一辈子都在马山村生活，和马山村的感情也最深，作为一名老党员、老村支书，深切感到村民群众就是开展基层工作的主体，几十年来，用心用情为群众谋好事、办实事、解难题，尽自己最大努力帮助他们脱贫。虽然有些工作很琐碎、很辛苦，但他认为，只要村民群众满意，再苦再累也值得！同时，冯新平也不无感触地说，马山村地少人多，人均只有三分地，留在村里的大部分都是妇女、老人和儿童，村民收入主要靠外出务工，现在村里面最缺的就是人才……

　　在“夜话”中，师生们被一个个生动的故事和细节所感染，为这种甘于寂寞、敢于吃苦、无私奉献的精神所打动，同时也深切感受到了一份沉甸甸的责任和担当，大家表示今后要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地做好每一件事情，为心之所向的远大抱负而拼搏奋斗，要积极到基层一线来锻炼实践，为乡村振兴尽自己的一份应有之力。

　　在文明传播中涵养时代新风

　　学院充分发挥行业办学特色，大力在文化建设上对马山村给予帮扶，投入了近10万元建设“童心港湾”，成为了马山村关爱留守儿童的温馨港湾，得到了当地群众的一致认可。同时，还为马山村新时代文明实践中心开展各类活动提供了经费保障支持。在本次帮扶活动中，结合当地实际需求，在营造文化氛围、传播文明新风等方面为乡村振兴“铸魂赋能”。

　　推广普通话，启智润心。为加大国家通用语言文字推广力度，师生志愿者们为马山村的小学生开展了一次生动有趣的普通话推广课程，并现场进行了专业指导。通过这堂课，让孩子们感受中华语言的韵律之美，增强学好普通话的兴趣，提高口语表达能力。一位同学表示：“听完了老师的课，我认识什么是字正腔圆，对学习普通话有了新的认识。”

　　传递书香，润泽心灵。为激发乡村群众特别是少年儿童的阅读兴趣，丰富乡村精神文化生活，学院新时代文明实践中心向马山村新时代文明实践站赠送了300余本书籍，内容涵盖理论学习著作、少儿读物等，缓解了当地图书种类不够丰富、儿童书籍陈旧等局面，同时也为当地留守儿童营造了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，让他们健康、快乐、幸福地成长。

　　开展“二防”宣传，筑牢安全防线。为进一步提高基层群众的安全防范意识，师生志愿者们有重点、分时段走家串户开展防电信诈骗和防溺水安全宣传教育。在村小学门口发放防溺水宣传彩页，并通过提问等方式，让孩子们牢记防溺水“六不准”原则，进一步提高他们的应急自救能力和自我保护安全意识。针对村里大多为老年人等情况，志愿者们亲自上门为老人发放防电信诈骗宣传彩页，并用通俗易懂的语言为老人讲解智能手机的基本功能，微信联系聊天的方法等内容。同时，叮嘱老人现在电信诈骗较多，在收到陌生链接时不要去打开以防诈骗。

　　在技能帮扶中锤炼服务本领

　　“同学们，你们玩过传口令的游戏吗……”“在小小的池塘里面挖呀挖呀挖，一不小心脚一滑，溅起了水花……”下午4点半，马山村小学教室内一片欢声笑语，一场生动鲜活的“爱心支教课”正在举行。

　　来自21级播音班、22级图文班、22幼教班的四名学生志愿者分别运用所学专业知识，以口令游戏《我的名字叫什么》、网红手指谣《花园种花》（防溺水版）、手势舞《勇气大爆发》等趣味节目快速拉近了与小朋友们之间的距离，激起了小朋友们的共鸣，现场气氛热烈。志愿者们还结合手工贴画教学，为孩子们宣传防溺水知识。在现场提问环节，小朋友们踊跃举手抢答，争先恐后地展示自己的学习成果，将活动气氛推向了高潮。小朋友们积极认真的学习态度，感染了身边的志愿者们，大家一起与小朋友融入到这场活动中。活动结束后，一些小朋友仍感意犹未尽，找到志愿者要求留下联系方式。爱心支教不仅让同学们在社会大舞台上展示了自身价值，锤炼了服务本领，也让同学们收获了友谊和感动。

　　“这些珍珠贝是怎么养殖的？”“这些用珍珠做成的装饰品价格贵吗？有没有电商销售？”在周溪镇珠贝产业基地，学生志愿者们一边了解当地珠贝产业情况，一边询问当地商户。在得知当地主要以线下销售方式为主时，采编班和节目制作班的同学们探讨用直播方式来帮助推广销售这些产品。为进一步了解珠贝加工情况，同学们还到部分企业进行了参观学习，不仅开阔了视野，增长了阅历，同时，也对乡村振兴产业振兴的重要意义有了更深理解。

　　校地结对聚合力，双向赋能谋新篇。江西传媒职业学院新时代文明实践中心将以本次帮扶活动为契机，进一步深化与马山村新时代文明实践站的交流合作，发掘实现资源整合的可能，通过持续开展志愿帮扶，建立完善校内外协同育人机制，推动学院与乡村优质资源的双向流动，推动学院思政课实践教学和劳动育人实践深入开展，汇聚起校地联合赋能乡村振兴的磅礴力量，构建“大思政”工作新格局。（投稿单位：江西传媒职业学院；作者：晏晓波）