吉安市新村小学位于全国红色基因传承示范区——革命老区吉安市吉州区，是金博宝最新官方网站查询网址 批准授牌的江西省首批全国青少年校园足球特色学校。多年来，该校立足自身办学特色，结合区域传统优势，创造性地将红色基因和校园足球有机结合，全方位打造“红色足球”育人品牌。学校坚持围绕“心向阳·足精彩”的育人目标、秉承“扬红足精神·塑完美品格”的核心理念，以培养学生“拼搏进取、奋勇争先、团结协作、遵纪守则”的优秀品格为目标，从特色课程、学科融合、活动多元三方面综合发力，构建了红色足球“五位一体”育人模式，实现了“红色足球”（以下简称红足）以体立德、以体启智、以体育能、以体益美的教育功效，形成了红足环境熏陶人、红足比赛锻炼人、红足文化感染人、红足精神鼓舞人的红足特色品牌。

　　以“四三模式”为育人载体，加强养成教育。

　　该校将红足精神与学生养成教育融为一体，树立文明守纪、团结好学的班风，拼搏进取、奋勇争先的学风。用红足精神为核心，增强学生的凝聚力和向心力。以“四三模式”为育人载体，加强学生的行为规范养成教育，努力培养学生良好的学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯和遵章守纪习惯。把红足精神的培养作为班级管理和评价的主要标准，要求全体学生做到“三轻三随、三入三要”，对表现优异的班级，颁发“红足班级”流动红旗。学校以“四个三品格”为育人理念，在德育活动中全面渗透“三轻三随、三入三要”（三轻：说话轻、走路轻、取放物品轻；三随：随手关灯，随手关水龙头，随手捡拾垃圾；三入：入校则进，入班则学、入会则静；三要：要微笑、要问好、要阅读。）的育人理念，加强学生的行为规范养成教育，努力培养学生良好的学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯和遵章守纪习惯，取得了显著的育人效果。

　　在校内设置班级和校园劳动服务岗，通过自主申报、岗位招聘，形成班级劳动岗位清单和标准。建立每天总结反思制度，培养学生责任感。完善《家务劳动清单》，指导学生每天做家务，定期举办“我爱我家”生活技能大赛、评选家务劳动小能手，激励学生参与日常家务劳动的热情。在节假日，开展“饮食知时节”“我是清洁小能手”“会做整理小达人”等活动，培养学生劳动习惯。建立“红领巾农场”校外劳动实践基地，组织高年级学生每年开展为期一周的生产劳动体验活动，强化学生的劳动精神。举办职业体验月活动，通过家长讲堂、岗位体验，认识社会劳动分工，实现家校社一体化劳动教育环境。

　　打造红足文化，培养核心素养。

　　学校在特有的红足文化基础上，着力研究在打造足球文化中如何渗透并培养学生的核心素养。实践证明，“红色基因+足球精神”能扎实培养学生守规则、重团结、爱拼搏、勇争先等核心素养。红色文化的传承和教育，使孩子们在竞技场上得到充分体现，他们顽强拼搏、吃苦耐劳、不畏艰辛，持之以恒地训练，增强了自信，增进了友谊，加强了团结。该校还通过举办“足球+我的成长”论坛、“爱祖国爱足球”辩论赛、校园足球联赛和足球文化节等活动，让学生从小树立“振兴中国足球，建设体育强国”、“科学健身、健康生活，锻炼身体、报效祖国”的体育梦想、家国情怀与责任担当。

　　“红足”育人模式能有效帮助学生获得丰富的足球知识技能，提升身体素质和运动能力，锤炼坚韧顽强的意志，塑造完整健全的人格，使学生多种核心素养得以有效形成。经长期的调查反馈，各初中学校普遍反映该校毕业的学生热爱生活、阳光自信，敢于拼搏、团结互助，运动水平、实践能力强，具有强烈的社会责任感和家国情怀，促进了学生全面发展。红足育人效果有目共睹，得到了广泛的认可与肯定。

　　学生素质不断提高，各项活动硕果累累。该校学生中，获得市级以上“最佳射手、最佳守门员、最有价值球员、优秀运动员”等奖项10余人。近三年，获得区级以上个人荣誉、比赛奖项的学生近30人。通过比较近几年的学生体质测试数据，发现该校学生的身体机能、运动水平逐年上升，近视率、肥胖率逐年下降。通过专业的心理健康测试发现，该校存在心理问题的学生数量逐年减少，心理问题发生率逐年降低。

　　塑造红足亮点，拓展德育活动。

　　吉安市新村小学是江西省首批全国青少年校园足球特色学校，“红足”已成为学校的品牌与名片。该校通过“红足”育人模式，以培养品格完美的人，培养全面发展的人为培养目标，努力将学生的核心素养落到实处，使学生的童年时光、成长道路以及全面发展处处充满精彩。“红色足球”以学生全面发展、打造足球品牌为指导思想，通过营造浓厚的足球文化氛围、开展扎实有效的活动，逐步形成了以“守规则、重团结、爱拼搏、勇争先”为核心的足球精神。如今，这种精神早已深入学生心中，融入到校园的每一个角落。 

　　同时，着重塑造亮点，拓展德育活动，大力开展红色、古色、绿色教育活动，培养师生爱国主义情怀，激励学生传承红色基因，发扬井冈山精神，争当新小阳光少年。发挥节庆活动的道德价值引领作用，开展“我们的节日”主题系列活动，结合中华传统节日以及二十四节气中蕴含的育人价值，通过习俗体验活动、好家风亲子活动弘扬中华优秀传统文化。开展“童心向党，红船远航”系列活动，结合建军节、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、烈士纪念日、国家公祭日、中国少先先锋队建队日等育人元素，通过制作英雄名片、讲英雄故事、“清澈的爱只为中国”等活动弘扬革命文化。每年举行一次“探寻红色足迹”的研学活动，组织足球俱乐部成员参观革命纪念场所，缅怀革命先烈，学习光荣传统，感悟红色历史，厚植爱党爱国情怀，传承红色体育文化。举办了三届“向上的力量·红足梦”夏令营活动，多次举办各种级别的红足交流、研讨活动，进一步提高了红足的影响力。

　　浓郁红足文化，形成独特学风校风。

　　校园内，浓郁芬芳的红色文化润物无声，随处可见的足球元素、足球内涵，足球文化赏心悦目，焕然一新的足球场，灵巧可爱而又不失雅致的足球班牌，风雨连廊上五彩缤纷的足球长卷、足球海报文化墙、足球陈列馆、红足电视台、“我与足球”心愿墙、新小足球明星宣传海报等，各具特色又内涵相通，蕴含独特的育人价值，每一个细节，都彰显着“红足”的魅力。

　　经历多年的锤炼打磨，新村小学打造出了围绕“红足文化”为核心的德育品牌，为新校学子的全面发展，提供平台助力，也让红足文化深入孩子们的心灵，在红足文化熏陶下具备“良好行为习惯、高雅审美情趣、质朴道德操守、顽强拼搏精神”，为实现中国教育梦而努力。（刘丽萍）