近日，东华理工大学文法学院“助梦”社会实践团队赴江西省抚州市资溪县马头山镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队坚持发挥专业优势，高度关注乡村留守儿童，广泛开展普通话推广、法律法规普及、党史文化宣讲等活动，创新实践形式，涵育文明乡风，积极为乡村振兴贡献青春力量。

雅言诵读传经典，推普共建新风尚

　　“我想为月光下的中国写一首诗。”

　　“大河奔流白浪溅起满天的星星。”

　　惠风和畅，马头山镇小学的多媒体教室中书声朗朗。为帮助当地青少年学习普通话的音韵声调、标准发音，志愿服务队发挥自身专业优势，结合诵读《七律长征》《可爱的中国》和《月光下的中国》等经典红色篇目，开展了一节别开生面的推普课堂。实践团队通过“讲解+朗诵”形式，讲解普通话的基本知识，纠正当地孩童在部分常用语使用时的语法和发音错误。

　　为提升推普效果，实践团队依托东华理工大学国家语言文字推广基地，邀请国家级普通话水平测试员、东华理工大学文法学院副教授刘毅在资溪县实验小学举办以“诵读红色经典，传承红色基因”为主题的经典诵读活动，为小学师生开展普通话培训，将普通话培训“带”进乡村，“搬”上课堂，“种”进青少年儿童的心中。

　青春献礼二十大，守法普法我先行

　　为促进马头山中学学生对《民法典》和《未成年人保护法》的理解，实践团队结合初中生的生理与心理特点，抓住青少年现阶段可能面临的成长安全问题，制定了课堂教育与实践活动并举、普法宣传同案例分析并重的普法宣传方案，用心用情帮助孩子们系好第一颗“法治扣子”。

　　“同学们对校园欺凌有了解吗？大家知道遇到校园欺凌应该怎么做吗？”志愿者们有针对性地从“什么是校园欺凌?”“校园欺凌的危害和后果”及“如何应对校园欺凌?”三个方面入手，以案释法、以案学法，让孩子们可以更近距离接触法律。为进一步巩固课堂知识，志愿者们开展普法小剧场，以《“义”字当头》情景剧教导学生面对校园霸凌的正确做法。

　　课堂上，志愿者们通过案例分析、情景再现，化枯燥难懂的法条为生动形象的案例，充分调动学生们的学习兴趣与积极性，将知法、懂法、用法的法律之风吹进学生心里。

　　与此同时，东华理工大学文法学院副教授邵睿在资溪县行政中心开展《民法典与生活同行》专题讲座，将各国民法典与其经济发展特征相结合，阐述我国民法典出台的文化背景和民族特性，详细讲解《民法典》的篇章结构特点、民法典与民法通则相关内容的变化、新《民法典》的亮点与专业术语解读等内容，推动《民法典》走到群众身边、走进群众心里。

追忆“八一”承血脉，装点青春凌云志

　　实践期间，文法学院的大学生志愿者们聚焦红色文化教育，用自己创作的“八一起义”专题手绘漫画视频，为当地青少年儿童准备了一堂精彩的“八一起义”红色教育课。

　　“同学们，提起1927年的8月1日，大家会联想到什么事情呢？”

　　课堂上，对于志愿者“教师”的提问，台下孩子们表现踊跃，神色自若。志愿者结合视频把红色故事讲得“身临其境”，着重突出“八一起义”的文化浸润和教育内容，帮助孩子理解故事背后蕴含的爱国精神与奋斗精神。宣讲志愿者刘佳表示：“这些红色革命基因，让共产党人有了冲锋陷阵的勇气、改天换地的志气和决胜未来的底气。历史赋予使命，时代要求担当。新时代青年必须克服一切困难，建设好革命先烈们所盼所愿、为之奋斗、为之牺牲的国家。”

　　本次实践活动重在帮助当地人民群众增强法律意识和法制观念，培育当地人民群众说普通话、用规范字的良好习惯，引导未成年人学史明理，赓续血脉，从而为涵育文明乡风、助力乡村振兴提供强大精神力量。（文/尹建新 黄欣雨 高雪妍）