为深入贯彻落实立德树人根本任务，在封校管理期间，东华理工大学给“五育”做加法，以“德、智、体、美、劳、安”六个维度为导向，精心设计、认真组织，开展了校园“战‘疫’计划”主题教育系列活动，丰富校园文化生活，筑牢安全防线，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，增强战胜疫情的信心和决心。此次活动中共有2万余人次参与，师生携手并进，共克时艰，进一步凝聚防疫合力。

　　以“安全”为基，筑牢战“疫”防护墙

为筑牢校园防疫壁垒，提升学生防疫意识，保障学生身心健康，学校不断创新安全教育方式，先后开展了疫情心理健康状况测试、2022年全民国家安全教育日宣传海报征集评选活动、防疫知识竞赛、心理防疫系列线上团体辅导活动、警示教育等活动，进一步帮助学生巩固防疫知识，树牢遵守校园疫情防控管理规定的意识，保障学生的生命财产安全，尽心尽力守护校园疫情防控安全防线。

以“德育”为先，传递思想正能量

“亲爱的家长们、同学们，面对疫情，让我们携起手来，向身边的‘天使白’‘橄榄绿’‘守护蓝’‘志愿红’学习、看齐，凝聚出万众一心、同舟共济的团结伟力，坚决打赢这场疫情防控攻坚战！”一封信，一份情，校党委书记张福庆、校长孙占学始终牵挂全校学子，带领班子成员深入学生一线，通过走访宿舍、参加“云端青年思政课”“云班会”“云讲座”、发放疫情防控期间临时困难补助和“物暖情浓”大礼包等形式，用好疫情防控这本活教材，以实际行动化“疫情危机”为“思政契机”。核工程与科学学院揭圣宇同学激动地说：“感谢学校送来的关怀和慰问，犹如‘疫霾’上空传来了一束光，给我们带来了温暖和力量。”

　以“智育”为本，开启学业云课堂

学校创新教学方式，“云自习室”“云微课”“云直播”等“空中课堂”纷纷上线，保障疫情防控与线上教学同推进、两不误。为营造优良的线上课堂学风氛围，引导学生端正学习态度，助力高效在线学习，学校积极开展“学业生涯规划设计大赛”“最美网课笔记”评选、“趣味读书月”等活动，淬炼学生“专业见真章”的过硬本领，做到“线上开课堂，有声又有色”。“虽然无法坐在教室和大家一起学习，但多姿多彩的线上学习活动，让我宅在宿舍也倍感充实，我要加倍努力，惊艳所有人。”地理科学院王玉欣同学认真地说。

　　以“体育”为律，兼修武艺悦身心

“疫情封控的是校园，但封不住学校对同学们的关爱，更封不住同学们青春的朝气和激情。五十多天来，老师和同学们一样一直坚守在校园里，愿我们今天的众志成城能换来明天的海阔天空！”东华理工大学副校长刘云海在校园广场为同学们倾情演唱《海阔天空》后深情地说道。“云端”学习之余，学校积极引领广大学子强健体魄、愉悦身心，开展了广为流行的《本草纲目》毽子操视频挑战赛、校园跑等活动，引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，使“运动常态化、生活化”在学校里蔚然成风，让“宅”校生活不“疫”样。

　　以“美育”为要，追求情操高品位

“破晓，旭日东升，你们已在；余晖，黑夜落幕，你们仍在；清晨到黄昏，最心安的莫过于你们一直在。”测绘工程学院刘慧玲同学用“三行情书”表达了对抗疫志愿者们浓浓的敬意。尽管“宅寝”“宅校”，也阻挡不了东华理工学子对心灵美、环境美、欣赏美、创作美的追求。学校通过陶养感情、以美化人，开展“爱国卫生月”“宿舍文化节”“三行情书”大赛等活动，用微视频、图文、直播、诗歌、字画、劳动等喜闻乐见的形式，引导学生优化生活环境，增进身心健康，提升道德情操，弘扬抗疫精神。

　　以“劳育”为介，提升实践创造力

为努力实现学校封闭管理期间的劳动教育常态化、规范化，学校积极整合劳动教育资源，强化实践体验，有计划地组织开展了疫情期间大学生劳动教育实践课，引导同学们树立正确的劳动价值观，养成良好的劳动习惯。为提升劳动育人实效，使劳动教育成果更加显著，学校开展了“‘疫’起劳动共建无疫校园”原创Vlog大赛、“学生劳动体验日”等活动，让同学们在实践中享受劳动乐趣、涵养劳动情怀、弘扬劳动精神，在劳动中彰显战“疫”力量，共建无疫校园。（文/苏幸 孙鑫 刘子钰）