7月10日上午，南京大学举行了2022年强基计划、江苏综合评价南京市部分新生录取通知书颁发仪式，多位新生代表来到仪式现场。来自南师附中的丁毅飞，成为了2022年南京大学0001号录取通知书的获得者。

　2022年南大第一封录取通知书给了他

丁毅飞手持0001号录取通知书

　　丁毅飞毕业于南师附中，通过综合评价被南京大学技术科学试验班录取，这也是他心仪已久的专业。“我的父母都是学工科出身的，现在的工作单位也和工科有着紧密的联系，所以我也想像爸爸妈妈那样，成为一名优秀的卓越工程领军人才。”在南大鼓楼校区完成第一年新生学院的学习后，丁毅飞即将在南京和苏州开启两地学习的新生活，对于未来，他充满期待。

　　在填报志愿之前，我和父母认真商量过未来的规划，也详细了解了南大新工科的发展前景，我对学校的新工科建设充满信心！

　　伴随着南大苏州校区的启用，南大跨入“一体两城四校区”办学新格局，技术科学试验班大类招生成为南大在新工科新文科发力的重要举措，并列入综合评价的招生专业。录取通知书颁发仪式现场，通过强基计划、江苏综合评价录取顺利考入南大的多位南京考生，从南大校领导手中接过录取通知书，正式开启自己的大学新生活。

南京大学学工部部长

本科生院副院长葛俊杰主持仪式

　　2019年，南京市与南京大学启动南京教育高质量发展创新示范区共建。在示范区建设推动下，南京创新教育、素质教育持续发挥引领优势，南京学子在今年高考、强基计划、江苏综合评价中均取得了优异的成绩。南京大学在全国共录取强基计划学生208人，其中江苏省42人，而南京考区就占13人，约占31%。江苏综合评价录取学生230人，其中南京考区就占31人，占比约13%。

南京大学本科招生办公室主任李浩

简述2022年南大强基计划、综合评价录取情况

　　共十三位强基计划学生、七位综合评价录取至技术科学试验班学生代表来到录取通知书颁发仪式现场，代表全国强基生、综合评价学生接受这份梦寐以求的南京大学录取通知书，接受服务国家重大战略需求的时代使命。王志林副校长为2022级强基计划、综合评价新生代表们颁发南京大学录取通知书。

王志林副校长向强基计划新生颁发录取通知书

王志林副校长向综合评价新生颁发录取通知书

新生们向一路陪伴的父母鞠躬

　每一位在校本科生，都将拥有一位学业导师

　　师道传承是人类文明绵延的血脉所在，是中华文化辉煌的根基所在，是中国教育强盛的力量所在。南京大学积极探索本科生导师制，特别是在2020年成立新生学院后，我们为每一位本科生配备一位学业导师和一位朋辈导师，在学业学习、学术科研、创新创业、适应大学等方面予以指导。而强基计划更是坚持大师引路，强调“每生一导师”，构建涵盖“学业-学术-生涯”的多维本科生导师体系，引领学生早进课题、早进实验室、早进团队。新生代表纷纷向强基计划导师代表献花拜师，未来在南大一路同行！

古文字方方向的刘子清、谢立媛两位同学

拜师文学院魏宜辉老师

历史学专业的赵芊洵、武之平、倪婉琳三位同学

拜师历史学院姚全老师

哲学专业的杨振飞同学

拜师哲学刘鹏老师

数学与应用数学专业的郑天烁同学

拜师数学系郭学军老师

物理学专业的徐靖宇、储西扬两位同学

拜师物理学院吴浩东老师

信息与计算科学专业的赵子轩同学

拜师计算机科学与技术系吴楠老师

化学专业的吉浩语、赵佩鈜两位同学

拜师化学与化工学院俞寿云老师

生物科学专业的董然同学

拜师生命科学学院张骑鹏老师

　　技术科学试验班的徐海清、宋耀华、耿天成、刘子畅、丁毅飞、范佳林同学向电子科学与工程学院副院长、集成电路学院执行院长王欣然老师献花

在感恩中前行，教师是学生成长的阶梯

　　在今年的南大录取通知书中，有一朵特别的锦绣徽章。南大学生工作部部长、本科生院副院长葛俊杰邀请新生代表，为自己的中学老师献上这枚徽章。“它们形似小红花，曾经他们就是通过这朵朵红花激励同学们成长。今年，南大录取通知书通过‘纸短情长’的书信和锦绣徽章来表达对中学老师的感谢和敬意。”葛俊杰介绍，这朵小红花是康乃馨与锦绣纹的结合，代表联结的信物，愿恩师每每望见，都能心生欢喜。虽万千里之遥，磁场永相连。

锦绣徽章，纸短情长

学生代表邀请自己的中学老师们来到现场，赠送小红花

　　高中教育是基础教育的末端，南京大学新生学院是大学生的新起点。2022年起，本科新生将全部入住鼓楼校区，在新生学院的不同书院学习生活，体味百廿南大的办学初心和使命、历史文化和精神。新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭向参加活动的中学老师颁发感谢状，感谢他们对南京大学人才培养输送了一批又一批优秀青年学子，并希望与中学教师加强合作，加强学涯规划的指导，帮助学子尽早树立远大理想和科学梦想。

南京大学为中学老师准备感谢状

新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭

为各位中学老师颁发感谢状

　　南京大学的校训是诚朴雄伟、励学敦行，这是南大人代代相传的不懈追求，也是南大人勇立潮头的不竭动力。南京大学必定不负重托、不辱使命，持续推进创新拔尖后备人才培育计划，让更多优秀学生选择南大、考上南大、成才南大。同时，倾尽全力让每一位学生成长成才，报效国家、服务人民。愿南大与中学能够更加紧密合作，继续实现可持续性衔接联动。

　　延续“光芒行动”继续为云南的孩子们赠送好书

　　好的教育就像一束光，能照亮你前进的道路。去年，南京大学在录取通知书中号召新生开展“光芒行动”。新生们可以自愿赠送一本好书，给南京大学定点帮扶单位云南省双柏县的孩子们送上鼓励和寄语，激励他们更好地成长。“光芒行动”得到了许多新生的积极响应，南京大学共收到赠书近1000本，同学们通过赠书、赠言与云南的孩子“相遇”。

“追光书局”添新书

“光芒行动”再启航

　　今年，南大将延续“光芒行动”，继续为云南的孩子们赠送好书。活动现场，南大本科生院常务副院长、新生学院执行院长徐骏与南大新生一起为“追光书局”添新书，再次启动“光芒行动”。“我带来的是南京大学经典悦读计划推出的《南大读本》。”徐骏介绍了自己推荐的书目，“这是南京大学‘本科生悦读经典计划’的核心内容，分成人文学科、社会/自然科学两大卷，南大本科生，不分文科、理科，都必须阅读这些经典。”新生代表们也带来了影响他们人生的好书，并在扉页书写寄语，将书籍和光芒赠送给云南的孩子们。这些曾经激励他们前行的书籍，以及夹在扉页上的鼓励与祝福，将跨越千里走到云南省楚雄州双柏县第一中学的学生手中。祝愿他们成为光芒，照亮他人，照亮世界。

好的教育就像一束光

能照亮你前进的道路

　　来自南京大学金陵中学的董然同学，作为新生代表发言。他说，高中的三年，得益于南京大学与金陵中学的合作，他有机会参观了南京大学两所国家重点实验室，拓宽了自己的视野，对未来的科学研究过程有了更进一步的了解。在人类历史上，有无数的生物学家为生命科学领域做出了巨大的贡献，在众多生物学家的引领下，他立志想要成为同他们一样勤勉治学，潜心钻研的科学家。

　　报考南京大学的强基计划，是相信通过导师的指导，我可以逐步实现自己在生物学科上的目标，在本科阶段夯实生物化学学科的能力素养，同时加强自己的基本功，多阅读文献。在条件允许的情况下，参与进一些简单的科研中。相信大家同我一样，都是怀着理想来到南京大学，我相信我们一定能够在这里，实现自己的理想。

新生代表董然同学发言

　　王志林副校长在讲话中向每一位新生和家长表示祝贺，向新生所在中学表示感谢。他寄语2022级新生，希望大家正确认知大学、学科和自我。大学是"大先生"传授新知识，并与“大学生”一同创造“大学问”共同体——期待同学们在南大未来几年的生活中，学习新知识、创造新知识，通过科学创新解决社会问题、引领社会进步。南京大学的办学特色，在学术浓度高、生均养分足，教学质量高，他希望同学们可以在这样的校园中成长自己，发展自己。

王志林副校长讲话

　　南大120周年校庆前夕，习近平总书记向南京大学120位留学归国青年学者回信，希望南大人在坚持立德树人推动科技自立自强上再创佳绩，在坚定文化自信讲好中国故事上争做表率。站在新甲子轮回开年之际，建成社会主义现代化强国的时代使命落到同学们肩上。期待22级新生能够在百年历史的校园中汲取厚重的历史文化底蕴，在自由开放的学术殿堂中坚持不懈地追求进步——通过共同的奋发作为，实现自己心中的梦想，也实现“南大共同体”的共同理想！

仪式现场

　　百廿载，天开教泽

　　双甲子，道启南雍

　　希望22级新同学在南大未来的学习中

　　守诚朴、至雄伟，永励学、永敦行

　　将南雍学子的国士风范继承下去

　　而同学们翘首以盼的新南大人“录取仪式”

　　也将不日与大家线下相见！

　　点击查看：提前看新南大人的“录取仪式”