以阅读开启新篇凭书香领航新程

3月26日上午，十堰市茅箭区中小学教育管理者读书行动启动仪式暨2025年读书行动第一期读书沙龙活动在汉江师范学院崇文楼C101报告厅举行。

本项活动由汉江师范学院与茅箭区教育局联合主办。汉江师范学院、茅箭区教育局有关领导出席。茅箭区中小学、幼儿园党组织书记、校（园）长，茅箭区教育局相关同志，汉江师范学院相关职能部门、二级学院和学生代表参加。

启动仪式上，茅箭区教育局党委委员、副局长陆春俊宣读《汉江师范学院承担十堰市茅箭区中小学教育管理者读书行动方案》。

汉江师范学院党委常委、副校长吴冰在致辞中提到，作为地方性应用型师范院校，汉江师范学院长期与茅箭区在人才共育、师资共享、资源共建等方面合作，推动了基础教育与教师教育水平的提升。她期望借联合举办的 2025 年中小学教育管理者读书行动，点燃教育改革的火种，促使大家重温经典，重构智能时代教育哲学，用阅读点亮教育未来，坚守教育初心与使命。

茅箭区教育局党委委员、副局长张积超致辞表示，与汉江师范学院联合开展的读书行动，是落实党的二十大 “深化全民阅读活动” 的切实行动，也是推进茅箭区教育管理队伍专业化、现代化的重要战略，体现了 “校地协同、资源共享” 理念。他希望借此行动，发挥高校理论引领与区域教育实践优势，打造 “学、研、用” 一体化平台，让经典著作指引管理干部，让专家智库助力破解教育难题，校地协同推动教育创新，为茅箭区教育发展注入动力，促进教师教育共同体（改革创新实验区）高质量前行 。

随后，2025年读书行动第一期“重温经典：教育的本质与使命”读书沙龙活动举行。

湖北名师、汉江师范学院教育学院教授郑传芹以《“新”智能时代教育的“变”与“不变”》为题，通过阅读石中英《教育哲学导论》一书，从技术哲学视角分享了自己对教育本质的理解。

湖北省师德先进个人、十堰市实验中学党委委员、副校长朱军华老师以《对话先贤：孔子的育人观》为题，从《论语》究竟是一部什么样的书、孔子究竟是一个什么样的人两方面，结合工作实际，探讨了教育工作者的真谛：要以仁心为灯、以哲思为桨、以躬身作桥，为党育人，为国育才。

国家级二级心理咨询师、全国尝试教学先进工作者、十堰市柳林小学党总支书记李芳以《在对话的河流中寻找彼岸》为题，从管理者的视角，分享了阅读杜威《民主主义与教育》对学校治理的感悟及教育哲学的实践启示。

湖北省优秀教师、十堰市柳林幼儿园副园长谢雯老师以《在不确定的时代，做确定的教育者》为题，从教育的本质、危机、实践、形式和终极目标五个方面分享了读卡尔·雅斯贝尔斯《什么是教育》中对于“如何做好学前教育管理者”这一命题的理解。

在“读书行动“活动开始前，汉江师范学院党委常委、副校长吴冰，茅箭区教育局党委书记、局长余世洪分别代表校地双方签署合作协议。根据协议，双方将围绕“人才培养、资源共享、科研创新”三大领域深化合作，积极推进教师教育共同体（改革创新实验区）建设。汉江师范学院将依托学科专业优势，为茅箭区定制教师培训体系，开放教育资源平台；茅箭区教育局将协调辖区学校建立实践基地，共同参与教育课题研究。这种“高校智库+教育实践”的深度融合模式，将为区域教育高质量发展注入专业动能。

据悉，本年度读书行动共设四期读书沙龙活动，每季度一期，每期一个主题，贯穿全年。校地双方将以读书行动为起点，通过资源整合、平台共建、项目共研等形式，构建校地协同发展共同体，为地方教育事业改革创新和教师队伍建设探索新路径，共同谱写新时代十堰教育高质量发展新篇章。