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湖北工程学院与大悟县团冲小学共探思政课一体化新路径
为深入贯彻思政课立德树人的根本任务，积极探索孝感市大中小学思想政治教育一体化建设的新模式，11月2日，一场别开生面的思政课一体化实践教学活动在湖北工程学院与大悟县黄站镇团冲小学之间温情上演。此次活动为期一天，通过23级思想政治教育专业的45名师范生与团冲小学的45名小学生一对一结对的方式，共同绘制了一幅“大手牵小手，共绘同心圆”的美好画卷。
活动当天上午，团冲小学的50余名师生首先踏入了湖北工程学院生科楼的生物标本馆。馆内，各类生物标本琳琅满目，形态各异，仿佛一幅幅大自然的生动写照。孩子们在师范生的陪伴下，认真聆听讲解，目光中闪烁着对大自然生物多样性的好奇与敬畏。
随后，一行人移步至学校美术馆。美术馆内，各类艺术作品争奇斗艳，风格各异。学校美术与设计学院的老师及志愿者们，用专业的知识和满腔的热情，为孩子们打开了一扇通往艺术殿堂的大门。孩子们在艺术的海洋中畅游，感受着美的力量与魅力，心灵得到了前所未有的滋养。
午餐时间，师生们欢聚一堂，在西霞餐厅共享丰盛的菜肴。餐厅内，气氛温馨而融洽，大家围坐在一起，畅谈着上午的所见所闻，共同分享着这份难得的喜悦与收获。
午餐后，活动继续。在操场上，师范生们牵手小学生，开展了一系列趣味横生的游戏互动。孩子们在轻松愉快的氛围中，体验着团队合作的乐趣，欢声笑语此起彼伏。而在图书馆门口，一场关于铸牢中华民族共同体意识的知识小课堂也悄然展开。孩子们通过生动的讲解和互动，进一步增强了民族自豪感和归属感。
下午，师生们的足迹延伸至孝感市博物馆和科技馆。在博物馆里，孩子们仿佛穿越时空，了解了孝感的历史文化和风土人情，感受到了家乡的深厚底蕴。而在科技馆里，他们更是亲身体验了各种科技展品，科技的神奇与魅力让他们流连忘返，探索科学的兴趣和热情被彻底点燃。
此次“大手牵小手，共绘同心圆”思政课一体化实践教学活动，不仅是两校实践教学活动的延续，更是探索思政课一体化建设新路径的一次有益尝试。湖北工程学院马克思主义学院负责人表示，下一步将继续贯彻落实党的二十届三中全会精神，不断完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，为建设具有强大思政引领力的教育强国贡献更大力量。（通讯员：杨梨）
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