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武汉轻工大学师生为废弃建筑设计“新衣”
日前，武汉轻工大学土木工程与建筑学院“数字金水·智‘绘’乡村”团队师生一行15人，深入武汉市江夏区废弃的金水子弟学校及周边调研，运用专业所学，参与打造金水·智谷研学小镇项目，活化设计项目的入口地标和教学楼，积极服务宜居宜业和美乡村建设。
“好的设计方案要瞄准当地产业发展需求，深入挖掘梳理区域历史文化脉络，凝练其精神特质与文化内核，将特色产业与文化旅游发展有机融合，进行前瞻性统一规划，避免‘建成就落后’的资源浪费。”培训会上，金水基地项目组成员、团队指导老师严圣华教授讲解了设计要领，并介绍了金水·智谷研学小镇项目的建设背景及经济产业发展现状、总体规划等。
在之后的实地走访调研中，大家穿梭在田间地头，见证了“智慧农业”结出的硕果——拳头般大小的沙梨压满枝头，令人垂涎欲滴；探访了“智慧养殖”的典范——黑头羊场，感受“数字化”养殖技术的魅力。
“咦，这里竟然隐藏着如此广阔的湖泊！”众人闻声望去，只见一片碧波荡漾，这便是滋养着金水的“后石湖”。湖的彼岸，一座名为“猫子山”的山峰巍然耸立，美不胜收。一山一湖，不仅为自然之美添色，也为后续设计方案巧妙埋下伏笔。
“你再往右上角微调一下，确保与墙角边缘完全对齐，我来负责控制皮尺的水平高度。”负责入口景观地标设计的李相印正一丝不苟地进行着测量工作。为了让设计方案更加贴合基地实际，“摄影总监”任子轩还升起了无人机，对建筑及其周边的地形进行全方位、高精度测量。
有了前期调研成果及实地测量数据的支持，团队成员思如泉涌，不久便萌生了各自的见解。在老师的悉心指导下，团队成员经过深入讨论，最终确定了“七彩金水”的设计方案。
该设计方案主要贡献者、建筑学专业高一菲同学介绍，方案主打因地制宜，依托金水子弟学校入口处的自然坡道地形，运用“彩虹”元素作为儿童吸引物，将代表当地特色产业的“七重门洞”设计巧妙地串联起来，生动展现周边农业产业的繁荣与多元性，实现层次递进的视觉效果，为游客带来赏心悦目的视觉体验，吸引游客前来观光打卡。
“门牌门洞旁边的地标造型采用竹子和砖石作为主要建筑材料，恰如其分地映射出‘猫子山’与‘后石湖’的山、水元素，满足人们在快速繁忙的都市生活中对大自然悠闲宁静的情感需求”最先提出“彩虹门牌风车幕墙”设计方案的刘璐同学说。
除了项目门牌，实践团队成员还结合项目功能，活化设计金水子弟学校的教学楼，对教学楼外观进行美化，并对每间教室承载的研学功能进行了规划布局。
“此次实践不仅增强了同学们立足实际分析问题、解决问题的能力，还培养了他们的爱农情怀和社会责任感，激励他们积极为美丽乡村建设添砖加瓦。”严圣华表示。
据悉，目前，实践团队已对设计方案进行了美化处理，得到了项目的效果图。接下来，团队会将此次的设计方案呈报给项目相关负责部门，后续如果通过将在项目实施期间前往现场提供技术支持。
（通讯员：周向文 余乐 任子轩）
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