心理健康是健康的重要组成部分，实施“一站式”学生社区建设，是适应新形势新情况，加强高校党的建设和思想政治工作的重要体制机制创新。

　　为深入推进“一站式”学生社区建设，自2021年以来，武汉城市职业学院结合学生特点和心理咨询专业优势，在学生社区打造心理服务站，搭建心理育人“心”体系，实行“一融合、四联动、七位一体”的心理育人模式，实现课内、课外互通，学习、实训互融，教育、教学相辅，打通三全育人的最后一公里。

　　一、聚焦制度体系，打开育人“心”思路

　　2021年5月，武汉城市职业学院成立橙光社区。在学生社区建立“三站七室”活动场所集群。充分满足学生阅读、研讨、咨询、展示、健身、休闲等需求。在管理模式上，通过领导干部队伍、基层管理队伍、思政教育队伍、专业教师队伍、学生朋辈队伍五支队伍和思想引领导师、学业发展导师、职业规划导师、心理健康导师、生活服务导师五类导师下沉社区，全面打开三全育人的新局面。逐步完善栋长、层长、寝室长、学生自主管理委员会、学生党小组五级联动运行机制，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务、自我评估的“四治”功能。

　　二、聚焦积极体验，搭建育人“心”框架

　　在社区心理服务站引进湖北名师工作室、名班主任工作室和辅导员工作室，负责心理工作站的理论研究、实践指导和管理运行工作。同时聘请武汉市心理学专家和专科医院精神科医师进驻社区开展心理服务和医学帮助，形成心理服务的全闭环。目前心理服务站已经立项市级课题4项，省级课题5项。并与珞狮路社区、世贸林屿岸社区达成了共建合作，共商、共建、共享社区心理育人成果。

　　三、聚焦全域覆盖，拓展育人“心”成果

　　心理服务站构建了六横预警机制。以宿舍为地基，以楼层为地梁，以工作站为框架，以校心理健康中心为大梁、以家校协同浇筑，以社会机构为保障的心理预警高墙。对可能出现的心理危机做到早排查、早跟进、早研判、早报告、早干预、早转介。服务站目前主要通过心理健康教育、心理问题筛查、心理活动开展、心理咨询辅导和心理危机干预五大板块开展心理服务，为社区营造良好的氛围和环境，由此构建六横五纵心理服务体系，把家校社联通，把育人阵地融通，把育人过程贯穿始终。

　　四、聚焦全面发展，完善育人“心”规划

　　工作站将心理健康教育转换成心理健康+“N”教育，其中N包含建档立册、思政教育、专业教育、科普教育、辐射推广五个方面。将心理健康教育与建档立册相融合，全覆盖掌握社区学生心理档案，一人一档，一生一册。将思政教育与心理健康教育相融合，落实人人都是心理健康教育工作者。将科普教育与心理育人相融合，定期发布社区心理周报，因地制宜的开展心理健康知识普及，即时融入当下实时热点，在学生中产生了积极正面的导向。将辐射推广与心理育人相融合，充分利用全媒体进行知识推广，全路径及时答疑解惑，用学生喜欢的短视频传播正向引导，拉近与学生的距离，获得信任，同时对心理健康知识推广起到积极作用。（金宝搏188入口 ）