“研学工作怎样做到分层分类分年级进行？如何保障？”

　　“研学项目怎样组织策划，才能避免走马观花，真正达到育人目的？”

　　“如何结合教学学院专业特色和学生特点，构建一体化大思政课研学实践工作长效机制？”

　　11月21日，黄冈职业技术学院青年学生研学工作座谈会在中心会议室召开。党委委员、副校长刘明涛，党委委员、副校长陈全胜出席，学校有关职能部门及各教学学院负责人参加了座谈会。座谈会由刘明涛主持。

　　会上，大家听取了各教学学院青年学生研学实践开展情况和特色做法，与会人员结合当前研学工作情况展开深入交流讨论，针对研学时长、频次、地域、效果及研学实践规范化、常态化等话题和下一步工作思路举措建言献策。

　　在听取了大家的讨论后，陈全胜系统梳理了研学工作的深刻内涵，指出开展青年学生研学工作是落实立德树人根本任务，是将“三全育人”与“五育并举”有机融合的有效抓手。表示做好青年学生研学工作要坚持八个结合：一是要与认识实习相结合；二是要与实践育人相结合；三是要与入学教育相结合；四是要与专业教育相结合；五是要与思政教育相结合；六是要与劳动教育相结合；七是要与双创教育相结合；八是要与三全育人相结合。沉浸式开展研学活动，要有研学方案；要带着问题研学；要有总结分享和交流；要有考核评价；要有研学保障，统筹谋划才能确保研学工作走深走心走实。

　　刘明涛总结时强调，在上级有号召、党委有要求、青年有需要的背景下，开展青年学生研学活动，各教学学院均发挥了专业优势，围绕“‘五育’（德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳育淬炼）并举，‘五走进五研学’（走进景区，开展红色研学；走进园区，开展振兴研学；走进社区，开展志愿研学；走进乡村，开展劳动研学；走进企业，开展认识实习）”工作思路，开展了一系列卓有成效的研学活动。活动的开展，有利于促进青年学生开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，也是落实好“行走的思政课”、夯实综合实践育人的有效途径。希望大家进一步加强工作统筹、鼓励主题多样、强化宣传引导、精心组织安排、加强经费保障，努力形成部门合力，确保青年学生研学活动安全、规范、长效，切实将好事办好，携手实现共建社会育人美丽愿景。 （通讯员：黄伟）