本次活动中，湖北美术学院工业设计学院教师队伍创新家访形式，将家访与上好“行走的思政课”、建立家校育人平台、开展就业指导有机结合，跨越3省12市、行程总计13000公里，实地走访学生家庭19户，线上访谈34户，覆盖家庭经济困难学生、心理健康问题学生、就业成长迷茫学生等多个类型，与学生家庭搭建“家校共育英才”的“桥梁”，用脚步与真情描绘情深意重的“育人地图”。

路远情长：带着学校关怀“送”温暖

　　“我们家伢，从小到大都没有老师来家访过，谢谢你们这么远还来看我们！”陈同学的爷爷激动地说。7月24日，湖北美术学院党委学生工作部部长郭洪亮、副部长张波以及工业设计学院辅导员郑义组成的家访小组冒着39度的高温天气，驱车100多公里，来到了新洲区三店街道宋渡村的小陈同学家中。小陈同学父母常年在外打工，他从小在爷爷的照顾下长大。三间红砖土路的房舍，满墙发黄的奖状，承载了一家人对小陈同学的全部期望。家访小组与家长促膝而谈，关切地询问了学生的家庭情况，介绍了小陈的在校表现，郭洪亮部长也勉励学生克服家庭的暂时困难，用勤学和努力改变命运，告诉他：“你只管努力，其他的交给学校”。

　　来自恩施的于同学阳光开朗，双手却布满茧子。她的爸爸告诉家访的班主任黄磊老师，他和孩子妈妈年纪大了，孩子心疼他们，每到假期都会帮家里干农活，农闲的时候还会帮爸爸一起装卸快递。家访过后，黄磊老师及时将信息向学院学工组反馈，为于同学更新认定了困难程度，并提供其他资助，确保于同学不会因为经济问题而影响学业。

　　本次家访重点关注家庭经济困难学生群体，家访教师除了送去了爱心礼包等物资，还针对每个家庭的实际情况，全面介绍了学校“奖、助、学、贷、勤、免、补、减、偿”九位一体的学生资助保障体系，有针对性地宣讲了生源地国家信用助学贷款、国家助学金、学校临时困难补助等各项资助政策，不仅为学校精准认定经济困难学生提供了数据支撑，更是把学校对困难学生的深切关怀“送”进学生家门。

心语心声：循着成长足迹“聊”教育

　　7月25日，工业设计学院党委书记邓文清、副书记赖慧蓉伴着绵绵细雨来到了江夏区纸坊街道福四巷胡同的小晏家中。

　　通过和小晏妈妈的交谈得知，小晏老家在孝感农村，爸爸带着哥哥在老家做小买卖，为了给小晏创造一个良好的学习环境，妈妈带着小晏高中时就来到武汉读书，一边陪读一边在武汉的饭店打打零工。经过家访老师的温和沟通，小晏终于说出了她频繁请假的原因：“我觉得爸妈工作太辛苦了，我已经长大了就不应该再找父母要钱了，我就去找了一个画室代课的工作，想要减轻爸妈的负担，不想说的原因是怕妈妈骂我”，小晏妈妈听完泪流满面，堵在母女俩中的“冰山”刹那消融。

　　赖慧蓉副书记在家访后感叹道：“亲眼所见、亲身经历，让我更深入了解了一个学生的成长氛围和心路旅程，也更加明晰了如何对症下药干预学生心理健康问题，更好地关爱学生成长。”

　　此次家访，教师们对家长共同关注的学生培养、学科特色、校园生活保障等重点问题进行了积极解答，并为家长们在开展“亲子”沟通方面提供了技巧和方法。家访过程中，学生们深刻感受到学校、老师、父母的良苦用心，纷纷打开“话匣子”，敞开“心窝子”，说出了很多成长过程中的“小烦恼”，打开了很多家庭教育中的“小心结”。一位学生父亲开心地说：“非常感谢学校对孩子的关心、照顾、引导和帮助。我没上过大学，对大学不熟悉，有些事儿不知道该怎么办，孩子的路该怎么走，听完老师的话，我才明白我应该怎么和孩子沟通。”

家校联结：怀着育人之心话“未来”

　　“孩子想考研应该怎么准备”“这个专业毕业可以去哪些单位”“孩子在校表现如何”……面对家长的期盼、疑问，湖北美术学院工业设计学院领导班子、辅导员、班主任、专任教师搭配组合的家访小组，通过线下走访、网络视频等方式认真倾听家长心声，一一耐心地解答并结合学生实际情况和个人意愿给予切实可行的针对性建议，认真听取了学生家长对学校教育教学、学生管理等多方面的建议，得到了家长们的“暖心好评”。

　　8月30日，正在沈阳参加国家艺术基金项目的2021级产品设计1班班主任杨艺副院长通过视频连线的方式对班内的小侯同学进行了家访。访问过程中，面对小侯同学一连串的专业课程问题，杨院长深入浅出，用生动详实的语言解答了她所有的学术难题，并对她的研究方向进行了多层次、多角度、多视野的指导。

　　“一天跋涉几百里的“特种兵”家访，帮助孩子们扣好就业择业的第一粒扣子，是家长们的期盼，更是我们的责任”，2021级展示设计2班班主任成章恒老师说道。除了形式多样，工业设计学院家访教师团队还创新了家访内容，不仅关注“访贫问难”谈当下，更重视“家校联结”话未来，在家访中为学生提供就业、实习岗位和就业信息，实现“被动输血”到“主动造血”的思维转换，老师们还特意邀请大四学生开学后参加访企拓岗活动，点对点为他们上好就业指导课。

　　本次家访活动已经圆满结束，有一些记忆碎片永远地留在了教师、家长、学生的心里：乡间摇晃的中巴车、被家长误会成骗子的诙谐故事、家访中的欢声笑语和热泪盈眶……下一步，湖北美术学院工业设计学院将尽快整合家访数据，建立动态学生资料库，为学生工作的开展提供有效全面的信息平台。并推进家访工作常态化、创新化、机制化建设，将“立德树人”的工作做到“家”，畅通“三全育人”工作“最后一公里”。