在全校上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，5月31日，湖北工业大学《追梦》系列思政通识课2023年第二讲聚焦教育、科技、人才“三位一体”融合发展，以“教育科技人才一体，青年携手逐梦前行”为主题，如期开讲。

　　本次课程由职业技术师范学院院长马丹担任主讲，湖北工业大学校长冯征教授，中国工程院院士、武汉理工大学张联盟教授，华中科技大学陈廷柱教授，电气与电子工程学院院长张晓星教授，马克思主义学院蒋满娟博士等组成授课团队共同授课。

　　冯征以“勇担科技报国新使命，奋进教育强国新征程”为题授课。他表示，习近平总书记在党的二十大报告中关于教育、科技、人才的重要论述、在中央政治局第五次集体学习会上关于加快建设教育强国的重要部署，对高等学校的事业发展和青年学生的成长成才，提出了新的时代命题，带来了难得的发展机遇。湖北工业大学扎根湖北大地办人民满意的教育，践行“四个面向”推进科技创新，以建设高水平人才队伍为主线着力抓好人才工作，推进党的二十大精神在学校落地落实。冯征对同学们提出三点希望：立鸿鹄志，树立科技报国、教育强国的远大理想；植中国“芯”，筑牢科技报国、教育强国的根与魂；做奋斗者，奏响科技报国、教育强国的时代强音。

　　“奋斗者”号如何不惧高压极端环境，在万米海底自由行走？其“秘诀”在于我国自主研发的Ti62A新型钛合金材料……张联盟用材料科学的生动案例，论述科技创新在教育和人才事业发展中的动力源作用，以及如何发挥其动力源作用。张联盟认为，发挥科技的动力源作用，核心是以科技为切入点，强化科技自立自强，在科技创新体系框架内，将创新链、人才链和教育链深度融合。目前，张联盟团队全力突破碳化硅产业链的“卡脖子”技术难题，已经取得重要进展，与湖北省企业合作开发下游产品，服务电力电子、半导体及新能源汽车行业。

　　陈廷柱以“建设教育强国，为科技、人才事业提供基础性作用”为主题，阐述了教育在科技、人才事业中的基础性作用的表现以及如何发挥其作用。他表示，科教兴国的根本要靠人才，人才培养归根到底要靠教育。要以高质量教育体系支撑强国建设；以高质量教育公平推动强国建设；以人民满意的教育引领强国建设，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会。

　　张晓星以实际案例，生动阐述了湖工大科研者在“四个面向”中的生动实践，探讨了人才在教育和科技事业进步中的具体作用。面向世界科技前沿，张晓星作为唯一中方参与人，制定了国际大电网组织（GIGRE）国际首个环保型气体应用技术标准，带领团队率先开发出国内首台环保绝缘气体金属封闭开关，成功实现该装备的“中国制造”。

　　怎样才能创造无愧于时代的人生？蒋满娟呼吁广大青年，要胸怀家国天下，投身教育强国建设；敢于创新创造，助力科技自立自强；无惧苦累失败，成就博专实干人才，担好实现中华民族伟大复兴中国梦的重担，为中国式现代化添砖加瓦。

　　“身为职师学子，未来‘职业教育者’，同学们要秉承教育初心，练就扎实本领，为国家担当起为职业教育教书育人的历史重任！”马丹以“达成教育使命，一体化培养‘大国工匠之师’”为主题，介绍了职业技术师范学院扎根职教领域和职教师范教育的成果与鲜明特色，迄今，学院累计培养省内外中、高职学校校长992位、骨干教师5000余人。

　　在课程结语中，马丹呼吁青年学子用初心践行使命，共同为强国建设、民族复兴提供不竭动力，让教育、科技、人才融合发展、相互促进，发挥“1+1+1>3”的最大功效。（通讯员：史凡 张莱）