126名学生126道试题。昨天，武汉长江工商学院管理学院刘一书老师为2011级人力资源专业的126名学生各出了一道“专属”考题，要求学生结合所学知识，对热点话题从不同角度进行分析，彻底杜绝了学生作弊的可能性。

　　刘老师介绍，这门课程名为公共关系学。为了考察学生对专业知识的掌握程度，防止学生互相抄袭，他在考前花了两周时间以公共关系学的经典案例“农夫山泉深陷质量门”为热点话题，从多角度、多方向为126名学生设计了126个不同的考题。“简述农夫山泉公司在处理‘质量门’事情上所用的公共手段有哪些？”，“分析农夫山泉事件中的公共主体是什么及其特点、性质。”……考题看似简单，却包含了该课程所涉及的专业知识。

　　“考题涉及的内容主要包括‘综合公共关系的主客体’、‘传媒公共’'、‘媒介渠道’多方面，我要求学生们答题的字数在700字以上，并且要有自己的思路和看法，所以即使学生找‘度娘’也没用”，刘老师说。

　　如何看待这样的考试形式呢？该校学生程毅对此很赞同，他说：“老师出题的形式很新颖，有力地制止了作弊行为，对于一些平时上课不专心，不努力的学生来说可能是巨大的压力。”