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“孩子书包里时不时就多出了一块橡皮，给孩子说了很多次‘不要拿别人东西’，可不起什么作用。”昨日，家住汉口的李女士向记者诉苦，孩子这个毛病老改不了。对此，有着17年教龄的育才二小一年级班主任、语文教研组组长彭衡岚表示，低年级孩子容易出现拿了别人东西不记得还回去的问题，家长教育时要注意保护孩子自尊心，同时采取奖励的方法让孩子转移注意力。

一周拿三次 孩子带同学橡皮回家

李女士的女儿雯雯今年6岁，刚上一年级，在其他方面表现很好。最近，李女士发现，女儿对橡皮擦很是痴迷。“每天放学回家路过文具店，孩子都想要买橡皮，想着这是文具，一般就满足了孩子的需求。”

近日，李女士清理雯雯书包发现，文具盒里多了几块橡皮。在李女士追问下，雯雯承认拿了其他同学的橡皮，说感觉别人的橡皮很鲜艳很好看。李女士将雯雯狠狠批评一顿，并告诫她立刻归还，以后也不要拿别人的物品。

但没过几天，李女士就接到班主任电话，说雯雯一周内拿走了三位同学的橡皮，被同学发现了。对此，李女士很焦虑，不知道如何是好。

昨日，记者随机采访了几名家长，他们表示孩子也拿过其他同学的东西，如铅笔、卷笔刀等，对孩子乱拿东西的坏习惯感到头疼不已。

以奖励为鼓励 转移孩子注意力

“家长一定要记住，孩子还小，最好不要用道德标准来衡量他的行为，更不能给他扣上一个‘偷’的标签。”育才二小的彭衡岚老师表示，低年级孩子很难管住自己的行为，他们大多看到其他小朋友物品时，就想占为己有。遇到这种情况，家长千万不要打骂、鄙视孩子，而应耐心、冷静地和孩子讲道理，让孩子学会接受错误，勇于承担后果。让孩子自己去道歉，学会设法弥补自己的过失。

彭衡岚建议家长运用奖励的方法，帮助孩子建立正确的行为方式。如果孩子考试成绩好，或有一点进步，家长都可以给出奖励，让孩子知道什么东西都要付出劳动，而不是不劳而获。