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苏州出台“联合家访”制度 推进家校社共育机制

为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,进一步落实推动《江苏省家庭教育促进条例》的“双主体”责任要求,苏州市教育局、市妇联共同研究制订《关于进一步加强全市中小学家访工作的指导意见》,携手推进苏州中小学家访工作。

苏州市教育局、市妇联将充分发挥学校、妇联组织在凝聚家庭、学校、社会三位一体育人合力中的重要作用,促进家校共育,全面构建“线上线下互联、教师全员参与、妇联干部联合、覆盖所有家庭、关注特殊群体”的家访工作新格局。联合家访将遵循育人为本、科学有效、灵活创新和廉洁自律的基本原则。

联合家访主要围绕

以下几个方面展开

交流学生情况。通过家访全面了解学生家庭相关情况和学生在校期间的发展情况。

共商育人策略。对重点学生进行重点关注,探讨个性化教育措施。帮助家长掌握正确的家庭教育方法,自觉承担家庭教育主体责任。

介绍办学情况。交流家长关注的热点难点问题,提高社会、家长和学生对学校教育的认同感、信任度、满意度。

听取家长意见。与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径,提升家长家庭教育水平。

苏州市教育局、市妇联将加强对教师和各级妇联干部的访前培训,明确家访目的、意义、规范、要求以及需要达到的效果等,提前明确家访清单,做到有的放矢。家访在形式上将充分尊重家长意愿,针对不同的学生和家长群体,采取针对性的家访措施,共同拟定育人方案,解决学生发展中的问题。对家访中征集到的意见和建议将进行专门研究,切实改进和反馈。对需要特别关注的学生提供个性化帮扶举措。家访结束后,家访人员将及时整理家访记录,形成家访档案。

苏州各地各校和各级妇联将充分发挥各自职能优势,统筹谋划、精准施策,不断创新协作机制,把家访内容、工作重点和资源力量有机整合,同步实施、融合推进,形成工作合力,着力提升联动成效,实现校社共育的良好局面。

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