河北省教育厅将提升课后服务质量和规范校外培训机构作为推进“双减”工作的关键，抓住提高教育质量这个根本，促进学生全面健康成长。
一、强基固本，全面提高学校教学质量
指导所有县（市、区）根据实际，“一县一案”研究制定提高义务教育质量具体举措。优化教师结构，持续实施特岗教师、公费师范生、小学全科师范生补充计划，提高音体美、信息技术等短缺学科教师招聘比例。加强教师培训，构建“省级教育行政部门为主导，各级师范院校为主体，县级教师发展中心为纽带，远程网络平台为手段”的教师培训体系，整体设计专业水平梯次提升、乡村振兴重点帮扶、教育信息能力提升、紧缺领域教师强基、培训团队素质提高等五大工程。
二、完善机制，扎实落实“五项管理”
加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等“五项管理”，建立责任督学日常督导制度，强化逐月督导，确保“五项管理”督导覆盖辖区内所有中小学和校外培训机构。今年6月，通过对全省“五项管理”落实情况进行调研，河北省超过60%的学生认为学校开展“五项管理”后，作业量（作业难度）、睡眠时间、体育锻炼、阅读习惯等方面得到明显改善。
三、聚焦民生，推动小学课后服务全覆盖
把小学课后服务纳入学校教育教学体系，实行课程化运作，加强常态化管理。坚持公益普惠原则，完善经费保障机制，所需经费全部由同级财政承担，不向家长收取费用。同时，创新工作举措，优化管理模式，吸纳社会力量，着力提升课后服务质量。全省开展课后服务的小学比例达到100%，实现全覆盖。
四、明确重点，强化校外培训机构治理
全面排查摸清底数，建立工作清单，明确治理重点。完善工作机制，每周上报治理情况，强化部门协作，开展联合执法检查，设立专门举报平台（电话），凡举必查。严格校外培训机构行业准入和审批设置标准，加强日常监管。强化督导检查，自今年5月起，组织全省8000余名责任督学每月一次开展全覆盖、全方位、无缝隙的逐校（机构）逐项督导检查，建立问题督办清单，跟踪整改落实。全省查处违法违规校外培训机构1482所，学科类校外培训机构减少750余所，减幅达到14.7%。
下一步，河北省将努力践行以人民为中心的发展思想，把“双减”工作纳入“我为群众办实事”实践活动，努力办好人民满意的教育。
一是进一步强化组织保障。压实各级党委政府责任，充分发挥各级党委教育工作领导小组作用，完善市级统筹、县级为主管理体制。将“双减”工作纳入对市县政府履行教育职责督导考核范围，对思想不重视、责任不落实、措施不到位的地方和人员，依法追责问责。
二是进一步提高学校教育教学质量。强化学校教育主阵地作用，深化教育教学改革和教育评价改革，提升课堂教学质量，全面压减作业总量，降低考试压力。支持学校开展各种课后育人活动，巩固课后服务全覆盖成果，提升课后服务水平。加强教师队伍建设，优化教师资源配置，提高教育教学水平，依法保障教师权益和待遇。大力抓好“五项管理”，创造良好的教育环境，保障学生身心健康。
三是进一步规范校外培训机构管理。坚持从严审批，严格落实准入制度，从严治理校外培训机构，倡导促进学生全面发展的素质培训。加大联合执法力度，对无证无照机构和管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利的问题机构，依法严肃查处。加强预收费管理，探索通过建立培训收费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施，加强对培训机构的资金监管。大力推进行业自律，充分发挥行业协会在行业发展、规范、自律等方面的作用。进一步加强政策宣传解读，形成良好的社会舆论氛围，教育引导家长树立科学正确的教育观念和成才观念。
