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四川省乐山市教育局坚持“四个强化”,抓实中小学生手机管理

为切实加强中小学生手机管理,预防中小学生沉迷网络和游戏,加强青少年近视防控,促进学生身心健康成长,四川省乐山市教育局坚持“四个强化”,抓实中小学生手机管理。

强化规范管理。乐山市中小学按照“一校一案”的原则制定了管理细则,将手机管理纳入学校常规管理工作,并落实“七个明确”要求:明确“有限带入校园、禁止带入课堂”的总体要求;明确疏堵结合、分类管理,避免简单粗暴管理行为的工作思路;明确手机统一保管的场所、方式、责任人;明确学生在校期间与家长便捷联系的公共途径;明确教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业;明确家长履行监督管理的教育职责;明确对违规学生的惩戒办法。各中小学通过设置“爱心电话亭”、“亲情热线”等公共途径,为学生在校期间与家长联系提供便捷方式。

强化教育引导。通过开展“五个一”宣传教育活动,强化对学生的教育引导。发放“致全市中小学生家长一封信”257523份,开展国旗下倡议活动345次,利用家长会开展集中宣传336场,开展班团(队)课主题讨论2327次,246027个家庭开展了“小手牵大手,我和爸爸妈妈有个约定”活动。

强化家校共育。通过微信公众号、官方微博、家长微信群等平台讲清手机管理的必要性,提出“共监督、善引导、重表率、常陪伴、勤沟通”的倡议,推动家校协同育人,营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。

强化监督检查。将手机管理情况纳入教育行政部门日常监督范围,定期不定期进行督导,并建立通报整改制度,确保中小学生手机管理有关要求全面落实到位。(陈 凯)

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