加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要“推进教育数字化”。南阳农业职业学院立足现代农业人才培养，以虚拟仿真推动职业教育数字化，构建“4345”育人模式，以政、校、行、企“四体协同”为依托，以产教融合、科教融汇、专创融合“三融育人”为理念，以人才链、教育链、产业链、创新链“四链贯通”为目标，以虚拟仿真教学资源建设为重点，通过资源共享、技术共研、过程共管、人才共育、成果共享“五共赋能”机制，打好职业教育“数字牌”，破解“数智+农业”新兴跨界融合型人才培养中教学资源匮乏与实践条件不足等难题，为推动现代职业教育高质量发展和高素质技术技能型农业人才培养增效赋能。

　　政校行企协同，实现同题共答。整合高校、政府及行业企业多方资源和创新要素，推动政产学研深度融合，探索“政校行企”多元协同育人机制。建立牧原产业学院、康养产业学院、月季产业学院、艾草生物科技产业学院等32个产业学院；制定专业发展、人才培养、校企合作、科教创新等系列制度，完善成本共担、资源共建、利益共享的多元参与合作机制；构建师生、校校、校企、企企、校政、政企共同体，形成政校行企“四体协同”育人合力，实现同题共答、同向发力、同频共振。牵头350家单位成立全国智慧农业共同体，打造“现代农业+”大模型研发及资源建设团队，围绕数字能力建设、数字平台搭建、数字资源共享等，获批河南省特色园艺智能化生产示范性仿真基地、智能农牧循环虚拟仿真基地。

　　“四链”融合贯通，推进“三融”育人。基于人才链、教育链、产业链、创新链“四链”融合贯通，积极实施产教融合、科教融汇、专创融合“三融”育人模式。对接农业生产过程，创新教学方法，以“虚拟仿真课堂实训—岗位培训—生产实训—创新创业”四阶训练为牵引；对标虚拟仿真、创新创业赛项，以“校赛—省赛—国赛—世赛”四级大赛为驱动，实施“赛—研—产—训—用—创”一体化教学，提升学生专业技能和双创能力，“三融”育人成效显著。近年来，南阳农业职业学院师生获职业院校技能大赛国奖7项，省奖86项，创新创业大赛学生参与度达100%，就业竞争力指数稳居同类院校前列。

　　“五共”机制赋能，实现精准育人。不断完善资源共建、技术共研、过程共管、人才共育、成果共享的“五共赋能”合作机制，提高优势教学资源的数字化共享和社会服务能力。依照线上与线下、虚拟与现场“设备同类、场景同步、数据同源”的“三同”研发标准，构建5G局域网，实现手机、PC、VR多场景应用，将专业人才培养、职业能力提升、产业体系转型相结合，提出融会贯通、开放共享的教学理念。建设省级工程研究中心等省级平台13个，构建数字孪生模型96个，研发智慧农业一体化种养殖虚拟仿真实训资源256个，病虫害防治、田间管理等教学资源302个，质量检测、产品营销等其他资源492个。通过分层分类推送个性化教学资源，实现精准育人，培养融现代农业技术、现代信息技术、现代生物技术、现代工程技术、现代管理知识的复合型人才。

（金宝搏188入口 来源：南阳农业职业学院 通讯员：孙廷 李运会）