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河南工学院:着力打造创新课程 校领导走进课堂调研
2020-12-22 10:13:00
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为推动创新教育理念融入专业教育培养目标,贯穿本科人才培养全过程,引导教师按照“两性一度”标准打造金课,12月18日,河南工学院副校长刘莉莉在相关职能部门负责人的陪同下,走进学科基础创新课程——“电子设计创新”课堂听课。并与课程建设团队进行了座谈。

刘莉莉充分肯定了基础创新模块课程建设团队所取得的成绩,对“电子设计创新”课程的下一步建设提出了意见和建议。她指出,做好交叉学科基础创新课的教学工作,任课教师要密切结合学生所学专业,根据学情实施分类教学;要在提高学生实践动手能力的基础上,提升学生的创意和创新能力;要按照“两性一度”的标准,创新教学方法,改善和提高教学效果,强化课程的育人功能,服务于学生的成长成才。

(来源:河南工学院)

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