从农村学校到县城学校，走到哪儿都有她的“编外”儿女。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学，帮助他们走向阳光、快乐。她，就是被大家称为留守儿童“妈妈老师”的王西梅——郸城县实验小学一名普通教师。
　　
　　2007年，王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。学校有个一年级的小女生王梦娇，父母常年外出打工，她寄养在姥姥家。王西梅看到小梦娇时常哭着想妈妈，就带她回家，给她辅导功课，陪她玩。三年级时，王西梅成了梦娇的班主任，她干脆把梦娇接回自己家。这一住就是四年。去年，王西梅调到县实验小学，又把梦娇带进了县城，梦娇成了王西梅的又一个女儿。
　　
　　像梦娇一样的“编外”儿女，王西梅目前就有4个。其中最让她放心不下的是王曼路。2012年的一天，王西梅无意中发现小曼路从地上捡食物吃，经了解，她的母亲生活不能自理，父亲以捡破烂为生。王西梅不仅减免了曼路的学前班杂费，还时常买些好吃的去看望曼路，教她读书写字。搬到县城后，还经常拿钱让邻居给小曼路买吃的，一放假就跑去看曼路。
　　
　　在学校，王西梅的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹，手机上存满了学生家长的联系电话，QQ好友里加的都是留守孩子的父母。她还建起了QQ群，方便学生家长之间的交流。班里一个叫诗诗的女孩，经常骂人、打人，王西梅耐心地开导她，带她到自己家写作业，推举她当“小老师”，还经常让她的父母和她视频通话。渐渐地，诗诗变成了一个积极、活泼的孩子。
　　
　　有人问，“当个老师，操的却是当娘的心，你不累吗？”王西梅说，留守孩子最需要的就是母亲的关爱，她就是要给孩子妈妈般的爱。③9