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哈尔滨石油学院开展“学风建设年”活动，推动学校教育事业高质量发展
哈尔滨石油学院深入贯彻落实省能力作风建设会议和教育工作会议精神，2024年面向全校开展“学风建设年”活动，积极营造良好校园风气和浓厚学习氛围。
一、加强顶层设计，全面统筹规划。哈尔滨石油学院召开党政联席会议专题研究学风建设，制定《哈尔滨石油学院学风建设年实施方案》，成立校院二级工作领导小组，构建“党政齐抓共管、部门协调配合、学院主导负责、师生共同参与”的学风建设工作领导体制和运行机制。学校党委持续推进特色党建与学风建设深度融合，将学风建设融入党委年度工作要点、省级文明校园（标兵）创建、高质量增值性评价、能力作风建设、党纪学习教育之中。同时，围绕学校中心工作，将学风建设与学校本科教育教学审核评估自评自建、学科专业优化调整、“一站式”学生社区建设、应用型人才培养、政校企深度合作共建现代产业学院、大学生创新创业工作等有效结合，统筹推进全校学风、教风和能力作风建设，形成“三全育人、五育并举”的大思政工作格局，推动学校教育教学工作高质量发展。
二、加强内涵建设，建立长效机制。哈尔滨石油学院“学风建设年”活动以“1234”工作目标为核心实施开展，辅以18项具体行动。1.即基于一种理念，指的是在全校提倡“学生中心、问题导向、持续改进”的OBE理念；2.即围绕两个任务，指的是学校年度重点推进的“高质量增值性评价工作”和“本科教育教学审核评估自评自建工作”；3.即打造三支队伍，指的是加强教师队伍、学生队伍和管理队伍建设，做到以教风带学风，以管理促学风，以服务育学风；4.即健全“四个体系”，指的是通过健全领导责任体系、工作推进体系、考核评价体系、督导问责体系，从而实现学风建设的闭环式管理。遵循“教育引导与规范管理相结合；学校教育与学生自我教育相结合；目标管理与过程管理相结合”的工作原则，通过加强课堂秩序检查、学业援助预警、创新创业活动等18项具体行动有序推进学风建设。
三、加强工作落实，压实责任体系。哈尔滨石油学院围绕学风建设的四个实施阶段，确定工作重点和建设目标，定期召开学风建设工作推进会，以挂图作战、打铃交卷的紧迫感，进一步压实责任，督办落实。为保障教学秩序，提高课堂教学质量，开学初教务处组织开展了课堂教学检查工作，对全校课堂教学质量进行全面监控。自开学以来，学校党政主要领导亲自深入二级学院、学生社区调研，了解学风建设开展成效及存在问题。组织全体师生员工开展学风建设大讨论活动。教务处、学生工作处联合教学质量监控与评估中心常态化开展课堂教学秩序大检查行动，定期召开工作例会，反馈检查过程中发现的问题并及时整改。全校有序开展专业评估、毕业论文（设计）互检互查、学生学业预警和援助等工作。投入近一千万元用于建设机电综合实验室、数据科学与大数据实验室、BIM综合实训室等学生实习实训场所以及升级改造全校多媒体教室。全校各方联动，多措并举，将学风建设成果转化为学校事业高质量发展的坚强保障。
哈尔滨石油学院通过开展“学风建设年”活动，将学风建设制度化、规范化、科学化，统一了全校师生同心同德、同向同行建设优良学风的思想认识，形成教师身体力行，甘于奉献；学生奋发向上，勤学好问；管理人员干事创业，为学生服务的优良风气，进而推动学校教育事业和人才培养实现高质量发展。
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