4月23日，哈尔滨工程大学2016-2017年度 “阅读达人”系列读书活动表彰大会在图书馆举行，表彰以“彰显榜样力量，引领阅读风尚”为目的，通过对21位“阅读达人的”的事迹宣扬，帮助同学向优秀的阅读经验学习，养成良好的阅读习惯。读书活动从2016年10月中旬开始举行，历时半年之久，由“阅读达人”系列讲座、“阅读达人”微书评评选以及“阅读达人”读书分享会三部分组成，在全校形成了一股读书热潮。

年阅读量达420本的“超级阅读达人”

　　船舶工程学院水利工程结构专业的研三学生高超，2016年借阅量达到420本，平均每天阅读将近1.2本。“我觉得阅读就是我生活中不可或缺的一部分，实验室、寝室、图书馆的存书柜，随便走到哪里我都能找到我的‘粮食’。”除了专业相关的书籍，自然科学类、历史类也是高超比较喜欢看的种类。“读书不要带有功利性，看自己喜欢的书，才能一直坚持下来每天去进行阅读。”

　　当得知2016年借阅了420本书时，高超自己都有点不太相信。“我没特意关注过阅读量，阅读就是我生活的一种放松方式，学习之余就拿阅读来调剂生活。”同时高超建议读者，读书一定要跟随自己的内心，不要盲从“大学生必读书单”等等，去读自己不喜欢、不感兴趣的书籍是在浪费时间，同时也不会有太大的收获。

微书评和读书分享的“双料阅读达人”

　　“为什么不重拾如婴儿般对一切事物的敏感与好奇，用问题做武器，虽然艰难但是不言放弃地向兔毛顶端爬去，一睹完成这神奇戏法的魔术师本人、敲破被琐碎的日常冻住的外壳、去追寻真正的智慧、探求对人类与世界的理解呢？”

　　这是人文学院社会学专业2014级本科生张一冉，在微书评活动中的获奖作品“兔子的细毛顶端——读《苏菲的世界》”的节选片段。“刚读完这本书时，我感觉到自己心潮澎湃，心胸辽阔起来。我觉得阅读真正扩展了我学习的广度，对我的思维方式和生活态度都产生了巨大的影响。”

　　张一冉同时在读书分享活动中也获得了一等奖，她总结说：“活动推荐书目里的书如果不认真读，不认真去思考去领悟，是拿不到好成绩的。现在很多学生学习与阅读只考虑对成绩有没有影响、对保研加分有没有作用，很难真正进入书中领略阅读的乐趣。在书中我们可能感觉不到阅读的意义与价值，但它往往就在潜移默化中引导着我们的学习与生活方式。”

全校刮起一阵最炫“阅读风”

　　“阅读达人”系列读书活动之一的微书评评选活动于4月1日至10日开展，主要围绕“阅读达人”系列活动的推荐书目如《苏东坡传》、《论语别裁》、《走出非洲》等图书，对馆藏纸质或电子图书进行阅读，进而撰写包括阅读感悟、对个人的影响及推荐理由等内容的微书评。本次微书评以专家评审和微信公众号投票相结合的方式，在网络评选活动中，微信阅读量共计26834人次，在同学们之间营造起评书评、谈书评的良好阅读氛围。

　　哈工程党委副书记夏桂华在活动中鼓励同学们多去阅读，“吾生也有涯,而知也无涯。大学时代正是需要通过不断阅读逐步建立自己的价值观的重要时期。多读书、乐读书、会读书、读好书，顺应人文社会科学知识转型的时代，建构自己的知识体系，是大学生读书的重要意义。阅读达人系列活动为大家提供了一个广泛阅读，表达学生对作品理解的良好平台，是一项鼓励大学生积极主动参与阅读的有意义的活动。”

　　此外，在“世界读书日”期间，图书馆还在“阅读达人”系列读书活动之外，借助“学长谈阅读”、“ 悦读面对面”、“ 鲜悦精品人文社科图书展”等阅读推广活动的有机融合，共同打造大学校园阅读生态，通过向同学们展示阅读的魅力，带领更多的同学重视阅读，促进学生提升人文素养和知识积累，帮助学生更好成长成材。

(康晓啸)