序言

　　进入二十一世纪以来，互联网成为助推世界经济发展和社会进步的重要引擎，已渗透到经济社会的各个方面。“互联网+教育”就是充分发挥互联网在教育资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于教育的各领域之中，利用“互联网+”思维，重构教育模式，提升教育的创新力和质量，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态。

　　按照国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要及国家《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》和《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》要求，根据全省“互联网+”推进工作会议精神，结合我省教育改革和发展实际，制定本行动计划。

　　一、总体战略

　　(一)指导思想

　　坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会“四个全面”战略布局。坚持育人为本，以教育理念创新为先导，以优质教育资源和信息化学习环境为基础，以教育模式和学习方式创新为核心，以体制机制和队伍建设为保障，以“互联网+”思维和现代信息技术更好地支撑教育改革和发展，在加快黑龙江省教育现代化步伐，构建学习型社会和建设人力资源强省进程中充分发挥“互联网+教育”支撑发展与引领创新的重要作用。

　　(二)总体目标

　　以“互联网+”思维加快转变教育改革和发展理念，到2020年，全面完成国家、省《教育规划纲要》所提出的教育信息化目标任务，形成与教育现代化发展目标相适应的“互联网+教育”结构体系。以4项重点任务和完善4个支撑条件为主线，实现各级各类学校宽带网络的全面覆盖，基本形成人人可享有优质教育资源的互联网学习环境，基本形成学习型社会的互联网支撑服务体系，教育管理信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升，对教育改革和发展的支撑与引领作用充分显现。

　　搭建先进、高效、便利的教学服务环境。加大基础设施建设力度，形成“政府政策支持、企业投资建设、学校持续使用”的建设模式和市场主导、多元共建、开放平等、共建共享的信息化教育资源供给模式。创新推进机制，采取政府引导、市场运作方式，用互联网平台思维建设我省教育云平台，为各类应用提供支撑。开展智慧校园建设，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，实现以人为本的个性化创新服务。