自2024年8月完成新生录取工作以来，河北科技大学信息科学与工程学院充分发挥组织、管理、心理、服务、学习等工作方面育人功能，针对2024级新生在价值引领、理想信念、专业学习、校园生活等各领域开展了系列新生入学适应性教育活动，教育引领2024级新生完成角色转化，规划好大学新生活。

　　线上调研，下好“先手棋”、打好“主动仗”。建立新生QQ群，将新生基础信息统计工作前移，精心设计新生信息调查问卷，调研真实详细数据，结合新生问卷作答情况，入学后对新生因材施教，精准指导；为后续家庭经济困难学生认定、重点学生关注帮扶、学生骨干选拔、生涯规划指导等工作提供数据基础。

　　新生礼包，提升专业素养。为提高新生的专业学习兴趣，培养专业学科竞赛的学习能力，信息学院组建“大礼包”行动执行小组，为2024级入学新生提供暑期专业培训服务。专业培训服务内容包括大学专业学习规划、专业学科竞赛介绍、C语言、单片机等专业基础知识。老师们结合问题案例，以浅显易懂的方式，介绍专业知识在实际问题中的应用，培养新生专业兴趣。

　　实地家访，传递温情。在学院领导的组织带领下，对部分新生进行实地走访。在家访过程中全面细致地了解了受访学生的家庭成长经历，围绕专业学习规划和未来发展成长等话题，与学生和家长促膝而谈，表达了学校、学院和老师的关心和慰问，鼓励学生在假期充实自我，培养综合能力，用实际行动回馈社会。

　　新生入学报到后，学院持续开展新生入学教育活动，做到集中教育与自主学习相结合，全面引导2024级新生坚定信念、不负韶华，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！