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铜仁幼儿师专:找准调查研究“小切口”,构筑学生成长“大平台”
2023-12-06 13:36:00
铜仁幼儿师范高等专科学校

  近日,一场气氛热烈、交流深入的“书记面对面”座谈会在铜仁幼儿师专再次开启,这是本年度第3次开展“书记面对面”座谈会。不同以往的是,本次座谈会地点设在一站式学生社区,校党委书记罗红芳携分管领导、部门负责人走进社区、走近学生,与同学们面对面畅谈,实地开展调查研究,将党的理论创新成果“微宣讲”送入社区。

一、深入一线,奔着问题去

  在调研中,罗红芳对同学们给学校发展提出意见建议给予鼓励并表示感谢。她说道,同学们指出的问题,是学校努力和前进的方向、发展和进步动力,提出的学校资源不足、硬件不够、软件不强等方面的问题,是制约学校发展的关键问题,也是师生关心关切、事关教育成效的重要因素。

  为持续带着问题走下去调查研究,切实增强调研的针对性和实效性,学生工作部等相关部门根据上一期“我与书记面对面”“校长有约”梳理解决的问题,再次听取学生的反馈,为推进学生工作高质量发展摸清实情,找准对策,聚焦学生学习、生活和成长需要,沉下身子、迈开步子,到基层发现问题、分析问题、解决问题,切实将大兴调查研究的“脚力”转变为推动学校高质量发展的“能力”。

“书记面对面”座谈会现场

二、动真碰硬,盯着问题改

  铜仁幼儿师专把调查研究下基层和主题教育专题调研相结合,从影响学生学习生活的“具体问题”出发,聚焦师生最关心的“关键小事”。针对学生提出的问题,动真碰硬,盯着问题整改。为推动今年5月印发的《“书记面对面、校长有约”座谈会师生代表有关意见建议的整改方案》落地落实,主题教育期间,该校坚持定人、定责、定点、定时的“四定”工作机制,深化运用“四下基层”工作方法,再次全面摸排问题解决情况,查看方案中涉及的五大类47条问题是否一一解决,确保调研高效有序,整改落实全面到位,扎实推动调研成果转化。

  在学生社区,通过“深入基层发现问题—列入清单整改问题—建立健全长效机制”的调研闭环机制,各部门盯紧问题、各司其职,针对同学们的诉求,尽最大能力、用最短时间给出最快的回应和最满意的答复,持续在调研成果的细化实化优化上下功夫,切实为办好人民满意的教育作出最大的贡献。

校党委副书记、校长朱保贤带队开展调研

三、持续发力,让品牌发亮

  2021年至今,铜仁幼儿师专常态化开展“书记面对面”“校长有约”座谈会,尤其是通过“为仁·筑梦”开学季、“为仁·启航”毕业季,创造更多机会让学生畅所欲言、为学校发展建言献策,3年来,“书记面对面”“校长有约”不仅成为破解学生成长发展难题的实招硬招,更成为铜仁幼儿师专学生工作的亮丽品牌。参会学生代表在“我与书记面对面”座谈会上踊跃发言,结合学习、生活和学校发展建言献策,提出40余条意见建议。

  主题教育开展以来,认真制定和落实调研发现问题和成果转化运用“两份清单”,已完成问题整改28条,涉及师生关注、高质量发展等方方面面,由主题教育办牵头,学生工作部等多个部门协同落实,并将问题解决落实推进情况纳入部门绩效考核,推动“当下改”与“长久立”结合,持续在调研成果的细化实化优化上下足功夫。

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