为深入贯彻党的二十大精神，精准落实“科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，凝心聚力助推学校高质量发展。12月1日上午，国家社科基金项目申报指导讲座暨青年教师科研能力提升培训会在行政楼9楼会议室如期举办，科研处处长陈舒主持会议。学校学术带头人、中青年科研骨干、副高级职称以上教师、博士以及青年教师参加会议。特邀贵州大学副教授、硕士生导师、国家社科基金项目主持人张波担任主讲嘉宾。

张波为贵州开大（贵州职院）教师作专题讲座

　　张波根据自身申报、主持国家社科基金项目的实践经验，基于多份《申请书》《论证活页》实例，通过列举、对比等方法，逐项为青年教师讲解每一部分内容的撰写技巧、规范和注意事项。一是要以明确心态为起点，将“要我申报”变为“我要申报”，以严谨求实、精益求精科研精神主动作为、积极作为。二是要以吃透政策为前提，深入研究《课题指南》《申报说明》《国家社科基金项目经费管理办法》等相关内容，通过对申报要求的全面把握有效提升科研成效。三是要以精心选题为关键，立足前沿性、创新性、积累性、地方性，由宏观到微观、由整体到部分、由模糊到清晰、由抽象到具体层层推进，进而实现科研“破题”。四是要以深耕表格为根本，基于有新意的选题、有逻辑的论证、有基础的研究形成有条理的文本。五是要以遵守规范为保障，着眼文件规定、填报说明、格式要求，加强对申请材料的形式审查。

　　讲座现场

　　交流互动环节中，张波耐心为现场教师答疑解惑，并与他们就国家社科基金项目申报过程中的困惑和难点进行了深入探讨，提出了宝贵建议。专家的悉心指导赢得了参会人员的热烈好评，大家纷纷表示，这次讲座内涵丰富、分析透彻，既有理论的高度，又有实践的深度，针对性强、实用性高、启发性大，有利于理清申报思路、凝练创新方向、提高写作质量，为国家社科基金项目申报夯基垒台。

　　陈舒表示，在国家社科基金项目申报过程中，科研处将持续邀请相关领域的专家进行现场指导，旨在为教师搭建科学研究的学习交流平台，分享成功的申报经验和创新的研究思路，通过厚积研究基础提升申报实效，力争在国家社科基金项目申报工作中有所突破，进而强化科研引领作用，推进学科建设与发展，赋能学校高质量发展。?

　　厚积薄发育先机科研赋能促发展?——国家社科基金项目申报指导讲座暨青年教师科研能力提升培训会

　　为深入贯彻党的二十大精神，精准落实“科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，凝心聚力助推学校高质量发展。12月1日上午，国家社科基金项目申报指导讲座暨青年教师科研能力提升培训会在行政楼9楼会议室如期举办，科研处处长陈舒主持会议。学校学术带头人、中青年科研骨干、副高级职称以上教师、博士以及青年教师参加会议。特邀贵州大学副教授、硕士生导师、国家社科基金项目主持人张波担任主讲嘉宾。

　　张波为贵州开大（贵州职院）教师作专题讲座

　　张波根据自身申报、主持国家社科基金项目的实践经验，基于多份《申请书》《论证活页》实例，通过列举、对比等方法，逐项为青年教师讲解每一部分内容的撰写技巧、规范和注意事项。一是要以明确心态为起点，将“要我申报”变为“我要申报”，以严谨求实、精益求精科研精神主动作为、积极作为。二是要以吃透政策为前提，深入研究《课题指南》《申报说明》《国家社科基金项目经费管理办法》等相关内容，通过对申报要求的全面把握有效提升科研成效。三是要以精心选题为关键，立足前沿性、创新性、积累性、地方性，由宏观到微观、由整体到部分、由模糊到清晰、由抽象到具体层层推进，进而实现科研“破题”。四是要以深耕表格为根本，基于有新意的选题、有逻辑的论证、有基础的研究形成有条理的文本。五是要以遵守规范为保障，着眼文件规定、填报说明、格式要求，加强对申请材料的形式审查。

讲座现场

　　交流互动环节中，张波耐心为现场教师答疑解惑，并与他们就国家社科基金项目申报过程中的困惑和难点进行了深入探讨，提出了宝贵建议。专家的悉心指导赢得了参会人员的热烈好评，大家纷纷表示，这次讲座内涵丰富、分析透彻，既有理论的高度，又有实践的深度，针对性强、实用性高、启发性大，有利于理清申报思路、凝练创新方向、提高写作质量，为国家社科基金项目申报夯基垒台。

　　陈舒表示，在国家社科基金项目申报过程中，科研处将持续邀请相关领域的专家进行现场指导，旨在为教师搭建科学研究的学习交流平台，分享成功的申报经验和创新的研究思路，通过厚积研究基础提升申报实效，力争在国家社科基金项目申报工作中有所突破，进而强化科研引领作用，推进学科建设与发展，赋能学校高质量发展。