王俐苹自2019年进入六盘水幼专工作，先后担任《学前心理学》、《大学生心理健康》等课程教学工作，担任班主任，兼任第四党支部组织委员，教育科研中心副主任。2022年8月被聘为六盘水市社会科学界联合会特邀研究员、11月被评为六盘水市市级示范幼儿园评估专家。

王俐苹工作中

　　作为一名党员教师，她认真学习党的理论、方针、政策，坚定理想信念、政治立场，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，积极主动解决工作中遇到的实际问题，做到以实际行动在自己的岗位上仁爱奉献。先后担任2019级学前教育11班和2022级学前教育2班班主任，将“育心”与“育德”达成内在统一，培养学生养成良好的道德品质。2019级学前教育11班在校期间，班级整体发挥“比、学、赶、帮、超”的精神，内部互协互助，班风优良。被评为学校2019-2020学年度先进班集体；毕业班就业率稳居学前教育系首位。2022学前教育2班通过一年的学习，养成了良好的学风，在各项团体比赛中崭露头角，取得优异成绩。

所获表彰

　　在教育教学中，紧扣立德树人根本任务，按照“四讲四有”合格党员和“四有”好老师标准严以律己、敬德修业，成效明显。个人主持、参与课题若干，发表论文数篇，于2020年6月参加第五届全国青年教师教学竞赛六盘水幼儿师范高等专科学校选拔赛，荣获三等奖；2020年7月参加贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛；2020年10月参加六盘水幼儿师范高等专科学校学前教育优质课比赛暨市赛选拔赛与六盘水市中等职业学校学前教育专业优质课比赛均荣获一等奖；2020年12月参加贵州省中等职业学校学前教育专业优质课比赛荣获二等奖；2021年9月、2022年9月先后两次被学校评为优秀教师。

所获表彰

　　在科研工作中，2020年4月主持六盘水市哲学社会科学课题《立德树人视域下职业院校“心理育人”整体建构与实践研究》，在立德树人视域下开展“心理育人”相关工作，构建宏观、中观、微观各个层面一体化的职业院校心理育人工作协同机制。除此之外，还组织了学校首届“5·25”大学生心理健康周系列活动5项，编写并发放《心理健康宣传手册》3000册，组建学校心理健康咨询辅导中心。2023年7月，《贵州省职业教育推进乡村振兴赋能共同富裕对策研究》获贵州省社会科学界联合会理论创新课题（联合课题）立项，探索职业教育赋能共同富裕相关对策。2021年8月产假还未休完，她提前回到工作岗位，兢兢业业投入工作，先后建立并完善学校教科研相关制度，推进教科研工作有序发展。王俐苹表示，在未来的工作中将用强烈的事业心和高度的责任感，继续践行育人初心和使命。