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贵州农业职业学院江苏考察侧记——将所见所闻所学转化为推动学校发展的实践动能
2022-11-28 17:27:00
贵州农业职业学院

  11月21日至25日,贵州农业职业学院党委书记刘玉国带队到江苏考察,大家在考察学习过程中,始终以贯彻党的二十大精神为指引,以促进学校发展,服务贵州“三农”为目标,一路看,一路想,一边学习,一边探讨,在满满行程中惊叹和震撼,在开阔眼界的过程中思索和成长。

  眼界在观摩中开阔

  没有调查就没有发言权。在此次考察学习行程中,大家始终带着人才培养、校企合作、教育教学、内涵发展等诸多关系学校长远发展的问题,认真看,仔细听,深入记。

  参观江苏农科院温室大棚牡丹花

  在江苏农科院,考察组一行惊叹于温室大棚的科研价值成效,并结合江苏省和贵州省的特色农业,种子研发保护等作了交流。看到温室大棚品种繁多的草莓,“我们贵州有野生草莓,也可以借鉴江苏农科院在种子保护研发方面做点事情”,随行考察的老师表示。得知温室大棚发挥的科普作用巨大,大家也兴致勃勃谈到,“百宜实训基地是学校科研教学的主阵地,也应该更好发挥基地科普作用”。

  参观江苏宝和数据股份有限公司

  在观摩江苏宝和数据股份有限公司时,公司关于教育和实训的管理模式受到大家一致追捧,纷纷牢记要点,欲求一招半式;走进苏州农业职业技术学院,大家皆叹服于百年老校的底蕴,始终以访学者的心态,虚心求教。

  参观苏州农业职业技术学院园林设计馆

  苏州农业职业技术学院园林设计馆内,苏州园林风格尽收眼底,师生教学成就不胜枚举。“我们考察不是走马观花,而是要静下心来学,学经验学做法学能学的,把先进理念,科学方法带回农职院,并落地实践,最终促进学校发展,达到考察学习的目的!”刘玉国在观看并听取苏州农业职业技术学院园林设计成效介绍后说。

  在相城校区,考察团一睹了苏州农业职业技术学院实训基地的壮阔场面后,大家一致认为,“教育教学必须与实践与生产高度结合,师生才能在教与学中共同进步和成长,才能促进教育教学内涵式高质量发展”。

  参观江苏农牧科技职业学院信息监控室

  江苏农牧科技职业学院是此次考察的最后一站,一进校园,考察团就被该校信息化管理深深吸引,视频监控室内整个校园一览无遗。“你们这个真厉害,用了多少钱?都是怎么建设的?”考察团在现场和对方热烈交流,恨不得空运至校。

  参观江苏农牧科技职业学院宠物医院

  参观江苏农牧科技职业学院中药科技示范园

  随后,考察团还参观了苏州农牧科技职业学院教学实验室,宠物医院,中药科技园等教学实践基地,于苏州农牧科技职业学院的先行步伐中,寻找助力学校发展的“钥匙”。

  思路在学习中开拓

  透过现象看本质,深入探讨学妙招。为了把沿海学校,企业的先进经验带回家,考察团成员把面对面探讨作为重要抓手,采取点对点方式开展交流学习。“你们的党建推进都有哪些亮点?党建考核又怎么开展的?”“你们的机构设置,人才队伍建设,行政与教学方面怎么协调发展的?”“你们的实训怎么抓落实的?”……在与两所院校相关部门负责人或工作人员探讨交流时,大家不放过任何一个细节,认真学习对方先进做法,详细记录可以借鉴的关键信息。

  参观国家水禽基因库

  “考察学习的机会难得,能和走在职业教育前列的院校交流更加可贵,所以必须一次性把想学的弄清楚”同行人员都有这样一种认同。“我们没有更多的资金、资源,但我们有自己的特色,可以在专精特上下功夫,走出一条有别于其他高职院校的发展道路”考察团成员从实际出发,不断解放思想。

  成绩必在实干中显现

  空谈误国,实干兴邦,惟有实干,方能发展。考察学习是贯彻落实党的二十大精神的体现,体现了党委立说立行抓落实的速度担当,展现了学校力争上游的长远目光。江苏之行,大家严守疫情防控要求,在每天核酸前提下,到了4家单位,座谈会开了4次,观摩了10多个点,出发之时带着的问题也或多或少获得一些解决之招。考察时间转瞬即逝,考察团学习的欲望意犹未尽。大家始终把使命扛在肩上,把责任抓在手上,把服务“三农”,服务学校发展的情怀系于心。大家纷纷表示,江苏之行虽时间安排紧凑,但也收获颇丰,返校之后,必将以所学推动实践,以实干推动发展,不负江苏之行,不负组织之期。

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