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铜仁幼儿师范高等专科学校党委理论学习中心组召开扩大会议专题学习研讨落实习近平总书记关于安全生产重要论述
2022-05-10 14:33:00
铜仁幼儿师范高等专科学校

  4月26日,铜仁幼儿师范高等专科学校党委理论中心组召开“学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述 守住校园安全底线”专题学习研讨(扩大)会议。校党委书记罗红芳主持会议并讲话,党委副书记、校长朱保贤出席并讲话,校党委领导班子成员,各学院、行政部门主要负责人和副科级以上干部参加学习。

  会议深入学习了习近平总书记关于安全生产重要论述、习近平总书记在“两会”期间三次“下团组”时系列重要讲话、在海南考察时的重要讲话精神和全国“两会”精神,并观看了安全生产专题警示教育片。中心组成员紧紧围绕校园安全主题,并结合相关文件精神和工作实际,认真撰写了研讨发言材料。会上,校党委班子成员和各部门、二级学院负责人及班主任(辅导员)代表分别作了交流发言。

  罗红芳在讲话中指出,今年是政治大年,迎接学习贯彻党的二十大是今年工作的主线,我们必须要提高政治站位,将安全摆在更加突出位置,深入贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观、安全生产、网络安全、信访、疫情防控等的重要讲话指示批示精神,从“国之大者”、省委市委部署、教育领域、学校发展等方面来深刻认识安全工作的重要性,切实提高做好安全稳定工作的责任感和使命感。她就铜仁幼儿师范高等专科学校如何抓好贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述,织密安全防护网,高质量提升学校安全工作水平提出“五个到位” 要求:一是要进一步提高政治自觉,坚决做到思想认识到位。深刻认识维护学校安全稳定工作的极端重要性,始终贯穿“安全责任重于泰山,安全是学校一切工作的基础”这条主线,将安全工作与党建工作、业务工作同部署、同要求、同检查、同落实、同考核,压实工作责任,各二级学院、各部门要对本单位内部的安全稳定做到守土有责、守土尽责。二是要进一步提高行动自觉,坚决做到规定动作到位。各二级学院、各部门不仅要把上级工作部署、把党委工作安排的“规定动作”,保质保量的完成、不折不扣地落实,还要学会举一反三,抓好“自选动作”,提升执行力,有效解决好“最后一公里”,在行动力上出成效。三是要进一步提高防范意识,坚决做到师生教育引导到位。要在事前防范上下功夫,在日常预防上做足功课,继续深入推进公共安全教育,积极拓展安全教育渠道,有效提升师生安全知晓率,多渠道、多方位、多层次、全过程开展疫情防控、校园安全政策宣讲宣传。四是要进一步转变作风,坚决做到管理服务到位。坚持“学生为本”的工作理念,聚焦师生广泛关注和反映强烈的问题,进一步转变作风,把自己摆进去,把工作职责摆进去,把各项工作的落实摆在重中之重的位置,把计划、目标、任务落实到具体、实际的行动中,真正做到有问必答、有求必应。五是要进一步提高担当意识,坚决做到履职尽责到位。要增强全局意识、运用系统思维,树立大安全观,树牢“既要抓发展又要抓安全”的理念,从总体上把握学校安全工作形势,全面把握工作任务,精准聚焦突出问题,坚持“谁主管、谁负责”的原则,做到主动担当、科学研判、从严管理,着力形成人人参与、层层负责的工作氛围,切实强化风险管控,不断提升防范化解安全风险的能力水平,以更高的标准、更大的力度、更实的举措,从严从实从细抓好学校安全工作,奋力推动学校高质量发展,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  朱保贤就铜仁幼儿师范高等专科学校如何筑牢安全屏障服务发展大局全面提升学校安全保障和高质量发展能力进行了谋划。他指出,要提高站位,充分认识安全发展工作的重要性和紧迫性。迅速把认识与行动统一到学校的决策部署上来,把开展安全工作作为检验政治站位、政治担当、政治能力的具体考验。要认真研判,找准补齐学校高质量发展中的安全发展经验和短板弱项。建立健全相关安全管理制度,理清校院二级管理、职能部门与各二级学院的职责权关系,建立环环相扣、层层压实的安全责任管理体系,工作中做到相互补台、相互补位。要精准发力,全面提升学校安全保障和高质量发展能力。立足学校实际,紧紧围绕推进高校安全稳定治理体系和治理能力这一主线,按照“谁主管、谁负责,谁使用、谁负责,谁签字、谁负责”的原则,把做好校园及周边治安综合治理作为安全治理工作的重要抓手,不断强化安全发展“红线意识和底线思维”,善于抓重点、补短板、强弱项,坚持安全工作第一位的思想,切实维护师生生命安全,确保校园和谐稳定,为早日实现“特色鲜明、贵州一流、全国知名”的高水平办学目标提供坚强的环境保障。

  与会人员一致认为,这是铜仁幼儿师范高等专科学校一次非常重要的会议,要根据学校统一安排和部署,立即行动,全面排查各种可能存在的安全隐患问题,坚持立行立改,抓细、抓小、抓实,以安全高于一切、压倒一切的严肃态势,筑牢防线、守牢关口,以高度的责任心做好校园安全工作,将责任记在心上、扛在肩上、落实在行动上,为学校师范专业认证、“双高”建设、“升本”谋划等工作营造良好的环境和氛围。

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