习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”如何将新媒体新技术与高校思政工作相结合，做到因事而化、因时而进、因势而新，成为了新时代的重要课题。

铜仁幼儿师范高等专科学校积极响应媒体融合新趋势，结合高职院校的特点，通过抓好网络理论学习、讲好网络思政课、做好主流文化宣传、建强网络育人队伍、打造网络育人作品等举措，积极探索新时代网络思想政治教育新途径。

坚定“主心骨”，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实

学校通过“线上+线下+实践”，提升全校师生思想政治素质和理论水平。一是通过在线下思政课堂、“三会一课”、为仁书院大讲堂、业余党校等平台，面向全校师生宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，结合“党的十九大精神”主题宣讲、“党的十九届六中全会精神”系列宣讲、“民法典”系列宣讲、“党史学习教育”系列宣讲等活动，生动宣讲贵州各地各族人民的生动实践，讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事；二是通过学校网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布习近平总书记系列重要讲话、刊登党的理论和路线方针政策、转载时政热点，营造学习习近平总书记系列总要讲话精神的热烈氛围，做好正面宣传引导，使学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往实里走、往心里；三是发挥理想信念教育基地，如文博馆（校史馆）、为仁书院、为仁阁、李渭亭、静心园、筑梦广场、百年足迹文化墙等场所的文化育人功能。学校理想信念教育基地是开展思政教育的重要平台，其中的文博馆作为的每学期“开学第一课”的实践教学场所，平均每年接待10000人以上人次，学校通过开展爱国主义、革命传统和形势政策教育，策划“校史会说话”等校史讲解比赛和网络作品，进一步引导青年学子增强爱党爱国爱校的情感认同。

坚定“主战场”，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用

学校切实将思想政治工作融入教育教学全过程，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观，充分发挥思政理论课在立德树人、铸魂育人中的关键作用。近两年，除了将十九大精神、十九届五中、六中全会精神、全国两会精神融入课堂教学，学校还将课堂与时事相结合，着重讲好“抗疫”和“乡村振兴”这两堂“接地气”的大思政课，弘扬伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神，充分挖掘其中蕴含的思想政治教育元素，引导学生读好社会这本“无字之书”，提高学生践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

2020年，学校思政教师在2020年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛中，获高职组公共基础课程组三等奖，所讲授的思政课视频《做社会主义核心价值观的积极践行者》《民法典》《中国革命道德的当代价值》等微课被“学习强国”学习平台刊登，浏览量达到10000余次。每年学校积极开展“我心中的思政课”——大学生微电影展示活动，鼓励引导学生以“我心中的思政课”为主题，用微电影的方式，展现学生心目中理想的思政课，呈现思政课学习过程中的精彩故事。

唱响“主旋律”，传播正能量充沛的网络主流文化

今年以来，学校围绕党史学习教育，创新方式方法，探索实施了党员“读写研悟”四门功课，开展了师生“二十个一”实践活动，着力构建“五个维度课堂”体系，实施铸魂引领、厚学立德、薪火相传、服务情怀、灯塔领航“五大计划”高标准推进党史学习教育，通过“网上网下”宣传渠道，让党史学习教育生动出彩；其优秀做法的宣传报道《铜仁幼儿师范高等专科学校：让党史学习教育有艺术“范”》《铜仁幼儿师范高等专科学校：党史学习教育也可以很“美”》《铜仁幼儿师范高等专科学校：红色艺术党课让党史学习教育有声有色》等数十篇新闻稿件被学习强国、中国教育新闻网、多彩贵州等国家省市主流内媒体转载刊发。截至目前，全校“报、网、端、微、屏”等平台载体累计发送转载党史学习教育相关新闻500余篇。

另外，学校不断加强校园文化建设，打造具有“为仁印记”的思政工作品牌，挖掘具有铜仁幼儿师范高等专科学校特色的校园文化内涵，积极推送加强对外宣传，全力构建“大宣传格局”。《铜仁幼儿师范高等专科学校：700名毕业生远赴新疆谱“就业”曲》《百年师范育桃李 匠心传承铸师魂》《来华留学生游梵净山 感知贵州多彩文化》等多篇展现校园文化和师生风采的文章在“人民网”“中国教育报”“学习强国”等国家级媒体发表。其在“新华社”新闻平台发表的《就地过春节：铜仁幼儿师范高等专科学校国际学生的别样“中国年”》一文，点击量突破“94”万人次，让思政工作更“亮眼”、更“吸睛”。

筑牢“主阵地”，打造师生喜闻乐见的新媒体及网络作品

结合时下新媒体发展趋势，学校充分利用官方抖音，以视频的形式发布校园动态、师生风采、文体活动；目前，学校官方微信公众号“铜仁幼儿师范高等专科学校”已累积粉丝量突破3万人，与“铜仁幼儿师专团委”“铜仁幼儿师范高等专科学校附属幼儿园”“铜仁幼儿师范高等专科学校微箫笛”等学校服务订阅号，形成新媒体矩阵，强化宣传阵地建设；学校获得“2019年度高职院校融媒体影响力50强”称号，获“2020年度融媒体创新奖”。

学校依托“两微一抖”平台，创作宣传了一批师生喜闻乐见的网络作品；2014年拍摄的校园励志微电影《铜铃》入围北京国际微电影节并荣获优秀作品奖，受到国内各大媒体关注；2020年拍摄的廉政微电影《向左走向右走》被学习强国平台转载；疫情期间组织教师创作了《相信明天》《赴汤蹈火》等为抗击疫情加油呐喊的正能量歌曲；积极引导师生参加“讲文明树新风”公益广告大赛，其策划创作的作品多次获奖；在党史学习教育期间，引导广大学生开展“四史”学习教育，组织学生拍摄了“一封红色家书”微视频、“对党说句心里话”微视频等，充分运用“短视频”的传播优势传递正能量，进一步激发学生党史学习热情。

2021年9月，校党委宣传部思政科科长余菲入选贵州省高校网络教育名师培育支持计划，是唯一入选该计划的专科院校教师。学校通过培育网络教育名师、建设网络教育名师工作室、培育一支富有创新和奉献精神，有志于在网络育人领域持续投入作出贡献的高校网络工作骨干队伍，并充分发挥其示范、引领、辐射、带动作用，努力营造一个风清气正的校园网络空间。目前网络教育名师工作室微信创建了“授之以渔”微信公众号，撰写网络推文、与学生建立网络沟通平台、展示师生风采，致力打造一个学生想关注、爱分享、可信赖的思政类公众号。公众号创建两个月已累积2500粉丝量，推文最高阅读量达3000余次。

建强“主力军”，用“微能量”持续汇聚网络正能量

组建一支素质高、能力强的网络工作队伍是是抓好网络思政工作的关键。学校中组织遴选了政治信念坚定，热爱网络宣传工作，熟悉网言网语的党员教师和优秀学生，组成了“五大员”“三社团”的学校核心网络工作队伍，用规范的管理来打造高素质的网络工作队伍。

通过组建网络评论员、网络舆情联络员、网络安全联络员、教师通讯员、网络管理员员“五大员”工作队伍，组织开展培训和实操训练，壮大网络意识形态工作队伍，扩大网络正能量；在铜仁高校中率先成立了由宣传部直接管理、学校优秀党员教师具体指导，优秀大学生组成的“铜学社”，以“学习理论，关注时事，宣传铜仁，提升自我”为理念，充分激发学生积极性，在学校广大青年学生“四史”学习中起到带头引领作用；由宣传部统筹抓好大学生记者团、百灵传音社、铜学社“三社团”的管理和指导工作，在学生队伍中发挥引领带头作用。

铜仁幼儿师范高等专科学校每年筹备组织召开教师通讯员培训会、大学生新闻写作培训会、网络安全文明知识培训会等，通过开展讲座、现场案例分析，提高师生新闻写作水平、网络平台操作能力，切实增强宣传工作队伍“脚力、眼力、脑力、笔力”。每年组织网评员队伍开展舆论舆情实践操作不少于6次，积极传播网络正能量,唱响网上主旋律；每年指导大学生记者团积极参与铜仁幼儿师范高等专科学校迎新活动、中秋节活动、艺术节、体育节、文艺晚会、大型讲座等活动，扩大讲好幼专故事、贵州故事、中国故事的宏大声音，汇聚引人向善向上的强大正能量。（铜仁幼儿师范高等专科学校余菲）