为持续深化医教协同，不断提升医教协同教改班教学质量，进一步推动医教协同教改模式的深化发展。11月26日下午，毕节医学高等专科学校在第三会议室召开2021年度“1+1+1”医教协同教改班阶段工作总结会议。

会上，各方对近期教改工作作了总结发言。毕节市第一人民医院副院长付红英充分肯定了本次教改班的意义，并指出，教学质量是学校的生命线，作为第一届教改班，毕节市第一人民医院院领导高度重视，按照学校要求成立护理教研室，遴选优秀教师团队，集体备课、听课，不定期召开会议进行教学讨论，与医专教师之间相互学习，取长补短，不断提高教学水平。织金县人民医院副院长彭奇表示，医教协同教改班意义重大，医院给予高度重视，分别从教师和学生两方面进行管理，在教师方面，织金县人民医院选派工作5年以上，中级以上职称且具有一定教学经验的人员承担教学任务；在学生方面，重视学生思想教育，以社会主义核心价值观为引领，以“和谐医患”为载体，以认知、体验、感悟为主线，引导学生树立“医者仁心”的职业素养，并且严格按照教改要求，让学生“早临床、多临床、反复临床”。之后，各医院负责人依次作了教改班阶段工作总结发言。

最后，学校党委副书记、校长杨永学作总结发言。他指出，在医教系统中，国家要求医疗和教学相结合，我们首先要充分肯定本次医教协同教改班的积极影响。其次，在本次教改班中，取得的成绩是显著的。我们要正确的认识医教协同教改班，不仅能增加学生的临床经验，还能丰富教师的医学理论水平，对老师和对学生来说都是有利的，我们办协同班的目的就是为了达到双赢，让医学理论与临床实践相结合，提升人才培养的质量，为提质升本奠定基础，助力临床医院医、教、研综合发展，共同为建设“健康毕节”提供高质量医学人才！