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贵州健康职业学院党委书记黄霞:坚守铸魂本色 构建大思政工作格局
2021-06-29 13:32:00
贵州健康职业学院

  高等院校立身之本在于立德树人,立德树人之要在于思政工作。贵州健康职业学院(以下简称学院)深入贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,构建全方位、多层次、宽领域的大思政系统,完善全员、全过程、全方位育人的体制机制,形成“一体四翼”大思政工作格局,产生耦合聚合赋能效应,有力推动立德树人根本任务落细落地落实,为促进学院新时期高质量发展夯实基础。

 抓好制度体系完善思政工作机制之翼

  强化党的领导,坚定正确方向。学院党委始终将思政工作摆在重要和突出位置,把党的政治建设作为统领,以“思想政治工作是学校各项工作的生命线”为导向,坚守思政工作铸魂本色。组建思政工作领导机构,构建起党委书记亲自抓总、班子成员负责抓块、各部门具体抓细,广大教职工积极参与的思政工作格局,夯实铸魂育人的“四梁八柱”。党委书记切实担负起作为思政工作第一责任人的责任,将思政工作摆在突出位置,与全局工作同安排、同部署,每年召开思政工作大会全面总结全年工作,褒扬先进、总结经验,不断推动思政工作向纵深发展。学院领导班子成员带头讲思政课,发挥示范引领作用,有力推进思政工作落细落实。

  致力制度建设,优化管理体系。建立健全思政工作体系制度、思政理论课制度、思政工作队伍制度,出台思政教师、辅导员、党务工作者相关管理制度,从岗位职责、队伍建设、考核管理等方面作出明确,将严管与厚爱具体落实到思政队伍建设日常工作中,保证思政队伍工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。

  突出全员育人,凝聚工作合力。学院党委统筹办学治院育人资源,建立“436”思政育人体系,充分发挥“四位一体、三个结合、六大板块”聚合作用,既发挥思政教师、辅导员思政工作的主体作用,又发挥党政干部、专业教师、后勤服务人员的教育作用;既担负学院育人功能,又注重融入家庭、社会方面力量,实现全员育人,形成思政工作强大合力。将思政课程与课程思政相结合,技能提升与第二课堂相结合,入学教育与毕业教育相结合,扎实做好党团引领、文化浸润、德育感召、科研培育、心理培塑、网络引导六大板块工作,构建起上下联动、左右协调的大思政工作格局。

抓强人才师资打造思政工作队伍之翼

  聚焦一流标准,打造卓越队伍。严把思政教师准入关,按照专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的原则,健全完善教师引进、兼职选聘、培养培训和退出机制。选优配强辅导员,突出政治强、业务精、纪律严、作风正的标准,从优秀专业教师、管理人员中选聘兼职辅导员。按照高校专职党务和思想政治工作人员配备要求,制定党支部“双带头人”培育方案,选取一批有较高政治理论素养、丰富实践经验的干部担任基层党组织负责人,抓强党建队伍引领思政工作,确保思政工作队伍又红又专、源源不断。

  紧盯能力素质,狠抓队伍培养。学院建立培养提升长效机制,认真开展政治理论培训,全方位提升思政队伍政治素养,确保“让有信仰的人讲信仰”。积极开展老带新、集体备课、推门听课、集体评课、集体说课、教学示范课、科研培育等教学活动,全面提升思政教师的教学能力和素养。认真开展优秀辅导员评选,定期组织辅导员能力大赛,不断激发辅导员工作动力。

  严格师德师风,坚持以德立身。学院扎实推进师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。出台师德师风建设实施细则,签订师德师风承诺书,把师德师风纳入人才引进、课题申报、职称评审、评先选优表彰等环节,实行师德师风一票否决。定期开展督查,准确掌握师德师风建设情况,强化教师师德师风自律意识。

抓实教育教学丰满思政理论课程之翼

  着眼教学阵地,建实思政课堂。学院党政主要领导带领班子成员深入教学一线,听取思政课教学,听取学生意见,了解教学效果,提出改进措施,协助解决困难。坚持贴近实际,着力增强课程的亲和力、针对性,努力打造学生想听爱学的热门课,全面推动思政课改革创新。在抓好日常思政课教学的同时,注重利用特殊时间、事件节点讲活时政思政课,引导学生深入领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,让学生牢记习近平总书记对青年学子的教诲,根植广大学生厚生情怀。

  聚力改革创新,建强思政课程。学院严格按照“八个统一”要求,推动思政理论课改革创新,高标准建设思政课程。认真开展教学质量监控,提升教学管理的精准性。严格开展“三期”检查,从源头上确保思想政治理论课的政治关、质量关。严格执行备课制度,按照思想政治教学集体备课制度,切实提升备课实效。开展思政教学科研,鼓励干部职工参与思政研究,为思政课程增添鲜活素材。

  立足健康本色,建优课程思政。学院紧紧围绕全面提高人才培养能力这一核心,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给。充分挖掘育人元素,加强医德医风教育、医者仁心教育。编制课程思政实施方案,推动“全部课程明确育人要素、全体教师明确课程育人职责、所有课程体现育人效果”三个全覆盖,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,有力推动课程思政建设。

 抓大平台建设拓展思政教育实践之翼

  丰富教学手段,延伸活动平台。学院创新打造大学生思想政治教育实践平台,建成1000平方米的大学生思想政治教育基地,被铜仁市委组织部、市委教育工委分别命名为“铜仁市党员干部教育培训现场教学点”“铜仁市学校思想政治教育示范基地”。积极拓展校外思政实践教学基地,先后将周逸群烈士陈列馆、欧百川故居陈列馆、江口脱贫攻坚纪实馆、印江木黄会师纪念馆挂牌为思政实践基地,并根据其主题特色开展个性化的思政实践教育,有效拓展思政实践平台。

  涵养校园文化,唱响育人品牌。学院打响“厚生之光·逐梦健康”校园文化品牌,创新开展“万言家书·三思教育”活动,组织学生在思家史、思学业、思人生中,认识社会的进步、国家的富强,深刻体会中国共产党的伟大、中国特色社会主义制度的优越性。积极开展“身边的榜样”选树活动,集中展现先进事迹,以身边人身边事促进广大师生学有典型、干有榜样。深化“厚生”(丰裕民生、厚爱学生、善待生命、注重生态)校园文化理念、“德技精进”的校训、“心至仁、业至精、行至诚”的精神、“身必正、术必高、言必达”的教风。组织开展以“影怡健康”为主题的周末思政影院,播放以红色革命、爱国主义、历史文化、专业文化、青春等题材为主要内容的纪录片、电影,将社会主义核心价值观教育和校园文化生活有机融合,不断创新思想政治教育形式。

  拓展社会实践,提升学生素养。学院深入开展志愿服务“1+7”志愿服务工程,在校内开展校园文明行、靓丽校园、赛会服务为一体的校园志愿服务,在校外开展“健康扶贫·你我同行”志愿服务,结合脱贫攻坚、乡村振兴,开展寒暑假“三下乡”社会实践活动,引领学生在深入基层、深入行业中了解国情、增长才干、明确方向,树立家国情怀和远大理想。积极推进1+N综合素养提升工程,在开展好5·12护士节、康复治疗活动周、中药材技能大赛等一批职业技能大赛的同时,举行各种培训讲座、社团活动、职业生涯规划、创新创业比赛等,增强学生综合素养。

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