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毕节梁才学校——师德师能齐抓并进
教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。毕节梁才学校通过加强师德师风建设、提升教书育人水平、推进思政教育等不断加强教师队伍建设，全面提升教师综合素质和能力，为深入落实立德树人根本任务保驾护航。
毕节梁才学校成立由学校校长担任组长的师德师风考核领导小组，统筹协调教师队伍的引进培养、考核评价等工作；学校全体教师坚持学校文化为引领，发扬“五种精神”，按照学校“六个更”的要求，规范教育教学行为，积极构建宣传教育、示范引领、实践养成、有效监督、奖惩并举和权益保障的师德建设长效工作机制，将师德师风要求全面融入到教师队伍建设当中。
为了尽快提高青年教师的教育教学水平，发挥老教师、骨干教师“传、帮带”的作用，毕节梁才学校于2016年开始开展“青蓝工程”帮扶工作，唤醒教师情感体验，触发教师行为自觉，增强“教书育人”的自信心、成就感和自豪感。
近年来，毕节梁才学校以课堂改革为抓手促进了学校的内涵发展。学校将课堂教学作为课程改革的主阵地、落脚点，全面推进“34567”魅力高效教师主导教学模式、“8421”七环节学生主体学习模式，实施全能智育，成效显著，成果丰硕。
毕节梁才学校积极开展“优秀教师、优秀班主任、三爱教师”等评选活动，树立教书育人良好形象，弘扬师德师风新风正气；通过校报、官网、公众号等广泛宣传先进，传播好声音，弘扬正能量，营造尊师重教良好氛围。
毕节梁才学校按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，努力建设一支新时代高素质教师队伍，让学校成为好老师不断涌现的人才沃土，努力创造无愧于学生、无愧于教育、无愧于时代的辉煌成就，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大智慧和力量。
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