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贵州关于组织开展2020年度全省中小学网络学习空间应用优秀学校评比
黔教办函〔2020〕77号
各市（州）教育局：
为深入贯彻落实金博宝最新官方网站查询网址
《教育信息化２．０行动计划》战略部署，根据《省教育厅办公室关于开展２０１８－２０２０年度网络学习空间应用普及活动的通知》（黔教办电〔２０１８〕１７５号）要求，为深入推动网络学习空间在中小学教育管理和教学中的深化应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动教与学变革，构建“互联网＋教育”新生态。经研究，决定组织开展２０２０年度全省中小学网络学习空间应用优秀学校评比和教师空间竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动目标
按照“普及应用、融合创新、示范推广”的原则，依托省级数字教育资源公共服务体系，组织全省中小学教师、学生开通实名制网络学习空间，通过深化应用，遴选网络学习空间应用优秀学校１０所、优秀教师空间２００个进行示范推广，逐步实现“一人一空间、人人用空间”。
二、活动范围
（一）全省中小学校；
（二）全省中小学教师。
三、组织保障
本活动由省电化教育馆具体负责组织实施，贵州移动公司提供技术服务等相关支持。活动评审专家在各市（州）、县（市、区）教育局电教部门、部分中小学校骨干教师、教科研单位、省属高校中遴选组成。（遴选通知另文下发）
四、活动内容
（一）网络学习空间应用优秀学校评比活动。对学校各类空间（包括学校空间、教师空间、管理者空间、学生空间等）的开通情况、空间功能及应用情况等进行量化评分。具体评比办法详见附件１《网络学习空间应用优秀学校评价指标（试行）》。
（二）网络学习空间应用教师空间竞赛活动。对教师空间的设计、空间资源及应用情况、应用效果进行量化评分。具体评审办法详见附件２《网络学习空间应用教师空间竞赛评价指标（试行）》。
五、活动准备
（一）建设空间
１．明确平台。各地教育行政部门或学校应按照《金博宝最新官方网站查询网址
关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》（教技〔２０１７〕７号）、《网络学习空间建设与应用指南》（教技〔２０１８〕４号）和《金博宝最新官方网站查询网址
关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》（教技〔２０１８〕１６号）的要求，原则上只认定１个“人人通”平台开展空间建设和应用活动，即贵州省教育资源公共服务平台；各市（州）已建平台须实现与省级平台用户数据共通并接入省级教育资源公共服务体系。
２．开通空间。各地教育行政部门应加强组织管理，根据应用需要，积极推动网络学习空间建设与应用，确保区域内所有学校开通机构空间，学校所有教师和适龄学生开通个人空间，鼓励建设名师、家长等多种类型个人空间，以及区域、班级、社团等多种类型机构空间。
（二）深化应用
各地各校要利用网络学习空间，积极组织并开展多种形式的教育教学活动，促进网络学习空间建设和应用覆盖全体教师和全体适龄学生。
１．利用空间发布教育资讯、掌握学校动态、规范学校管理、加强质量监控、开展泛在学习，优化教学资源配置和智力资源供给，建立基于数据的资源调配机制、学校评价机制、管理服务机制等，推进管理业务重组、流程再造，实现过程化评估和精细化管理。
２．利用空间开展家校联系、教育教学、综合实践、体质健康管理和监测，创设教育环境，推进教育教学方式变革，培养学生创新思维和创新能力，开展基于数据的教育教学和学生综合素质评价，实现个性化教学和精准化施策，促进教育治理现代化。
３．利用空间开展备课授课、家校互动、网络研修等日常活动，组织实施自主、协作、探究等教学活动；利用空间进行学习评价和问题诊断，开展差异性和个性化教学与指导；发挥优秀教师的示范引领作用，实施跨学校、跨区域的名师课堂、在线辅导等有利于促进区域教育均衡发展的空间应用新模式。
４．学生利用空间选择网络课程、在线测试、智力资源服务等进行自主学习；学生利用空间组建兴趣小组活动等，进行协作探究与交流。
５．利用空间数据评价教师教学过程，课程建设与应用水平；记录学生学习过程，开展学生综合素质评价，进行校园文化建设；家长了解学生发展情况，参与学校管理。
６．利用空间组建研修共同体，开展研修活动，增强教师专业能力和空间应用能力，发挥优秀教师示范引领作用。
六、材料报送
参加网络学习空间评比的学校、教师于２０２０年９月１日—２５日将申报材料上传至贵州省教育资源公共服务平台（ｗｗｗ．ｇｚｅｄｕｙｕｎ．ｃｎ：首页—【教研】板块—【大赛活动】栏目）。
（一）学校空间评比申报材料
１．案例视频。视频时长不超过２０分钟，须采用 ｍｐ４ 常用格式，大小不超过４００Ｍ；视频可使用录屏软件录制，内容包括学校基本情况、学校网络学习空间（教师空间、管理者空间、学生空间等）应用案例描述（可ＰＰＴ配解说）、空间演示（配解说）等，综合反映学校网络学习空间的日常应用情况和效果。
２．案例材料。申报学校须填报《２０２０年度网络学习空间应用优秀学校案例推荐表》（附件３），对学校空间应用案例进行描述并提供空间网址、登录账号和密码。
（二）教师空间竞赛申报材料
１．案例视频。视频时长不超过２０分钟，须采用 ｍｐ４ 等常用视频格式，大小不超过４００Ｍ；视频可使用录屏软件录制，内容包括案例描述（可ＰＰＴ配解说）、空间演示（配解说）等，综合反映网络学习空间的日常应用情况和应用效果。
２．案例材料。申报教师须填报《２０２０年度教师网络学习空间应用竞赛推荐表》（附件４）。文档应包括空间应用案例描述、空间网址、登录账号和密码。
七、申报程序
本次活动采取学校和教师自主申报、逐级遴选推荐、省级评选的方式评选出全省网络学习空间应用优秀学校和优秀教师空间。
省级评选出的网络学习空间应用优秀学校将作为候选单位报金博宝最新官方网站查询网址
参加国家级网络学习空间应用优秀学校空间评选。
（一）县（市、区）推荐
各县（市、区）教育行政部门须于２０２０年１０月８日－１８日按照《网络学习空间应用优秀学校评价指标》、《网络学习空间应用竞赛教师空间评价指标》要求，对符合条件的学校、教师空间及有关材料予以遴选推荐。原则上每个县（市、区）推荐优秀学校２所，优秀教师空间１０个。推荐的优秀学校、教师空间所使用的“人人通”平台为贵州省教育资源公共服务平台或与贵州省教育资源公共服务平台实现用户数据共通并接入省级教育资源公共服务体系的平台，且推荐优秀学校时至少推荐１个优秀教师空间作为其支撑案例。
（二）市（州）遴选推荐
各市（州）教育行政部门须于２０２０年１０月２６日－１１月６日对县（市、区）推荐的优秀学校、教师空间及有关材料进行评审，遴选本地网络学习空间应用优秀学校、优秀教师空间。于２０２０年１１月７日前将《２０２０年度网络学习空间应用优秀学校推荐汇总信息表》（附件５）、《２０２０年度网络学习空间应用竞赛教师空间推荐汇总信息表》（附件６）加盖教育行政部门公章纸质扫描版和电子版报省电化教育馆联系人邮箱。原则上每个市（州）教育局推荐的优秀学校不超过２所、优秀教师空间不超过３０个。
（三）省级评选
省教育厅将于２０２０年１１月１０日－２０日组织专家组对各市（州）教育局的推荐材料进行综合评选。对部分学校实地抽查，确定全省２０２０年度网络学习空间应用优秀学校１０所（省教育厅授牌）、网络学习空间应用优秀教师空间２００个（其中一等奖４０个、二等奖６０个、三等奖１００个）并进行公示。同时，将根据各地组织管理、空间推广应用情况，评选先进组织单位和优秀管理员。
八、工作要求
（一）各市（州）教育行政部门负责本地活动的组织领导工作，协调相关部门，明确管理职责，督促各地落实网络学习空间应用普及相关工作，促进省级数字教育资源公共服务体系建设与应用，落实开展活动所需各项经费；做好活动宣传工作，充分发挥优秀学校和优秀教师空间的示范作用，营造网络学习空间应用普及氛围。
（二）各地要高度重视网络学习空间建设和应用工作，将网络学习空间应用普及工作作为推进教育信息化２．０的重要抓手，作为推进教育信息化重点工作的有效载体，统筹整体推进。
（三）遴选推荐的优秀学校、教师要深入总结提炼，发挥示范带动作用，按照“三全两高一大”的发展目标要求，不断加强“网络学习空间人人通”建设与应用，促进教育理念、教学方式、服务模式的变革，为支撑促进教育公平、提高教育质量提供切实方案和有效路径。
（四）各市（州）要高度重视，明确专人负责活动管理及相关工作，于６月１０前将活动联系表（附件７）加盖单位公章扫描版和电子版发我馆联系人邮箱。
九、联系方式
组织管理：省电化教育馆
肖金卫 ０８５１－８５５７１４９１
张文英 ０８５１－８５５７１４６０
吴民 ０８５１－８５５７１４８１
电子邮箱：１００９１４６５１９＠ｑｑ，ｃｏｍ
技术支持：贵州移动公司
薛东豪、陈相如 ０８５１－８５５７１３９０
附件：
贵州省教育厅办公室
2020年5月21日
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