一、“中国-东盟教育交流周”旨在促进双方教育交流与合作，请问学校是否有学生前往东盟国家进行学习？如何开展的？

　　遵义医科大学一直与东盟国家高校保持密切合作关系，通过贵州省“千人海外留学计划”或贵州省教育国际交流协会项目等渠道，大力选派学生赴马来亚大学、泰国玛希隆大学、新加坡新跃社科大学、马来西亚拉曼理工大学等高校交流学习。入选“千人海外留学计划”的学生还将根据留学时长获得贵州省与学校1：1配套资助。通过这些项目，学生得以拓展国际化视野，提升全球竞争力。

　　二、本届交流周是第 17 届交流周，在本届“中国-东盟教育交流周”活动中，学校承办哪些项目？请简要介绍。

　　2024年是中国-东盟人文交流年，围绕推动中国-东盟教育交流合作，加强中国-东盟人文交流、助力188金宝搏beat官网登录 协同创新发展，推动人员双向流动往来，联合开展基础研究和应用研究等活动版块，结合我校实际情况，本届交流周，我校总共承办了4项活动，分别是：中国—东盟188金宝搏beat官网登录 护理共同体—护理质量与健康发展论坛（全年期）、中国东盟青年学生大赛：“汉语桥” --“诗琳通公主杯”东盟来华留学生演讲大赛（开幕期）、中国-东盟体育师资发展项目暨2024老挝高校体育教师研修班（全年期）与2024中国-东盟教育交流周“诗词中国”中文征文大赛（全年期）。

　　项目一:中国—东盟188金宝搏beat官网登录 护理共同体—护理质量与健康发展论坛（全年期）

　　“中国—东盟高等护理教育共同体——护理质量与健康发展论坛”系2024交流周全年期项目，由我校主办，遵义医科大学附属医院、遵义医科大学护理学院承办，拟定于2024年8月23日—8月26日在贵州省遵义市举行。本论坛将围绕“智慧康养”和“安宁疗护”开展主题演讲、学术报告、论文交流（大会发言、壁报交流）、创新成果路演等活动。届时，中国和东盟各级院校校长和师生、专家学者以及遵义市卫生健康局、遵义市医保局、遵义市养老机构等各级医疗机构管理人员将受邀出席本次会议。竭诚欢迎各位专家、广大护理同仁踊跃参会！

　　项目二：中国东盟青年学生大赛：“汉语桥” --“诗琳通公主杯”东盟来华留学生演讲大赛（开幕期）

　　本次中国东盟青年学生大赛：“汉语桥” --“诗琳通公主杯”东盟来华留学生演讲大赛以“诗词中国”为主题，旨在展示中国诗词魅力，推进中国-东盟的教育交流和合作。来自不同国家的留学生将用他们独特的视角和表达方式，解读中国诗词背后的故事和情感，以及这些故事对自己的触动和启发。通过这一活动，留学生们不仅能够加强汉语学习，更能增进彼此之间的友谊和了解，对加强区域教育与文化合作，促进民心相通具有重要意义。活动的另一项重要内容：还同时邀请演讲大赛决赛参赛选手参加文化研学活动，旨在通过“中文演讲+实地研学”这一交流模式，增进留学生对中国国情、贵州经济社会发展的了解和认同。

　　项目三：中国-东盟体育师资发展项目暨2024老挝高校体育教师研修班（全年期）

　　结合我校体育与健康学院专业优势，我校在7月7日-13日与老挝国立大学携手举办了中国-东盟体育师资发展项目暨2024老挝高校体育教师研修班，以增强两校友好合作，提高两国大学生综合体育素质。老挝国立大学运动科学与体育学院成立于2016年，学院下设两个系即体育教育与运动教练系、运动科学与体育管理系，包括体育教育、运动训练、体育管理、教练等7个专业，现有教职工37人，在校学生111人。根据老挝国家金博宝最新官方网站查询网址 的要求，老挝国立大学体育学院要加快完成体育专业的建设，为老挝培养更多的体育人才。

　　我校社会体育指导与管理专业创办于2004年，具有近20年的办学经验，在体育教师的培养以及运动训练方面有着独特以及扎实的教育经验，为社会培养了一大批体育专门性人才。我校运动康复专业创办于2013年，是中国普通高校创办此专业的先锋，依托遵义医科大学强大的医学背景，在培养思路上独具一格，学生在学习实践的成长道路上，除了学习专业、扎实的康复运动理论知识外，更加注重积极参与康复社会实践，探索学生的成长增值评价，更加重视学生学习体验，增强学生自我发展能力和职业发展能力。近年来，我校教师不断学习深造，增强自身专业能力外，也提高整体的学历层次结构，在对老挝国立大学体育人才培养项目开展中，我校非常有信心，不仅能够授人以渔，更能创建更多的合作领域。愿以此为契机，增加合作经验，能够与更多的东盟国家、更多的东盟高等院校相互学习交流，共同提高。

　　项目四：2024中国-东盟教育交流周“诗词中国”中文征文大赛（全年期）

　　本次2024中国-东盟教育交流周“诗词中国”中文征文大赛，以“诗词中国”为主题，国际学生以作文形式，用他们独特的视角和表达方式，解读中国诗词背后的故事和情感，以及这些故事对自己的触动和启发。该项目旨在积极推动中国、东盟及“一带一路”国家间的互动交流，不仅能够激发留学生们学习汉语的热情、提高汉语应用水平，还能增进彼此之间的友谊和了解，对加强区域教育与文化合作、促进民心相通、增强文化自信、讲好中国故事具有重要意义。目前该项目已完成稿件收集、政审、查重等前期工作，现正处于专家评审阶段。