习近平总书记明确把“推动高质量发展”作为这次主题教育的一项重点措施并提出系列要求。自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，贵州医科大学党委和中心党委在省委第十七巡回指导组的精心指导下，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持教育实践两手抓，全力实现“实干担当促进发展”，全力推动高质量发展取得新成效。

一、聚焦“五个着力”，推动学校和中心各项事业高质量发展

（一）着力强化人才培养。一方面，积极推动教育教学改革。今年以来，贵州医科大学口腔医学通过金博宝最新官方网站查询网址 本科专业认证，获批4门国家级一流本科课程，增设3个本科专业，7门课程入选金博宝最新官方网站查询网址 在线教育研究中心2023“拓金计划”。法医学院教师任峥荣获第六届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖，取得学校历史最好成绩。在贵州省第三届高校教师教学创新大赛中，学校教师获得新医科组一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，新文科组三等奖1项，课程思政组三等奖1项，参赛获奖名次和获奖项目数量实现双突破。获批贵州省大数据人才实训基地；教务处获2022年贵州省“改革先锋队”。马克思主义学院获评第二批贵州省重点马克思主义学院。

另一方面，积极做好高层次人才服务工作，扎实推进人才倍增计划。今年以来，党委班子成员定期不定期与高层次人才面谈交流共计39人次，学校及附属医院引进培养博士39名，为符合岗位变更条件的22人岗位变更手续，推荐申报政府特殊津贴4人，积极为高层次人才申办和发放优才卡1人次、绿卡19人次；完成高层次人才子女入学46人次；发放高层次人才安家费316万元，科研启动经费1815万元，全力做好人才服务保障。

（二）着力加强科学研究。学校扎实推进有组织科研，贵州医科大学“探索激励创新政策落地试点示范高校建设”获得了2022年“贵州省综合改革示范奖”的优秀改革试点。学校报送案例《谈人体结构，发现专业教育之美》荣获“贵州省美的教育”实践案例一等奖。以贵州医科大学为第一单位发表高水平论文672篇，其中发表SCI一区论文177篇，组织推荐申报国家级项目904项，其中国家自然科学基金推荐申报872项，国家社科基金推荐申报32项。到账科研经费7000余万元。3月13日，党委副书记、校长罗鹏带队赴南京医科大学开展交流，会上启动了与南京医科大学共建高水平公共卫生学院。

（三）着力做好社会服务。一方面，附属医院与北京协和医院签署了《北京协和医院与贵州医科大学附属医院帮扶合作战略框架协议》、与中山大学第一附属医院共建国家区域医学中心、与六盘水市人民医院、黔东南州人民医院共建省级区域医疗中心、建设高水平医疗质控中心、老校区规划等实际行动，为健康贵州建设贡献更多力量。另一方面，深入推进抓党建促乡村振兴，新选派19名干部赴黔东南州三穗县、三都县、从江县和毕节市七星关区开展驻村帮扶工作。5月25日上午，学校与贵州省天然产物研究中心领导赴三穗县开展乡村振兴工作，在三穗县八弓镇政府会议室举行2023年新选派驻村第一书记和驻村工作队员乡村振兴工作见面会，听取驻村工作队员工作汇报，与三穗县领导就下一步共同做好乡村振兴工作进行深入交流。

（四）着力提升文化引领。贵州医科大学党委高度重视办好“协和班”，积极探索卓越医学人才培养新模式，推动教师、教材、教法“三教”改革，贯彻“早临床、多临床、反复临床”培养要求。3月15日，贵州医科大学“协和班”2022级开班典礼暨春季“开学第一课”在中国医学科学院北京协和医学院隆重举行。中国医学科学院北京协和医学院院校长王辰院士在开班典礼上致辞，并为“协和班”2022级讲授春季“开学第一课”。我提到，贵州医科大学将坚持“高进”“优教”“严出”的要求，秉承“尊科学济人道”的协和校训及“诚於己、忠于群、敬往思来”的贵医校训，办好“协和班”，以点带面，推动教育教学综合改革，奋力推动医学教育高质量发展。4月14-15日，我应应中国医学科学院 北京协和医学院邀请参加2023年中国医学发展大会及协和现代医学教育峰会并作交流发言。6月5日，2019级“协和班”“走进协和”研学活动启动仪式在中国医学科学院北京协和医学院举行。王辰院士在启动仪式上回顾了两校创办“协和班”的心路历程，对首届“协和班”的培养表示了肯定，并以“关于医学、卫生、健康”为题为协和班作专题报告。我希望大家要大力弘扬协和精神和贵医校训，不忘学医初心，牢记“贵医人”“协和人”的双重身份，始终以成为一名良医为目标，提高医学人文素养，培育优良人格、学格、体格，加强“五术”培养，向王辰院士提出的“德厚、志远、才盛”的成长目标努力迈进。

（五）着力深化国际交流合作。今年上半年，学校主办、承办、协办以及派员参加国外及港澳台的会议、论坛、讲座、报告会等交流活动45次。截至目前，学校与国境外及台湾地区签订的有效协议数为21份。5月7日至5月16日，党委委员、副校长蒋红梅带队赴东南亚地区参加来华留学招生展，贵州医科大学代表团作为西南地区参展的唯一一所医学类院校，代表团先后到泰国宣素那他皇家大学、朱拉隆功大学、吉隆坡中华独立中学、马来西亚精英大学、马来西亚循人中学、马来亚大学、马来西亚滨华独立中学、巴中三语学校、穆罕默迪亚雅加达大学等学校与师生交流，参加来华留学招生展会，并与部分高校及高中就国际医学教育合作以及来华留学进行交流。今年以来，11名硕士应届研究生申请国家留学基金委国家建设高水平大学公派研究生项目赴德国、荷兰攻读博士学位。获批11人，共计获得留基委资助约540万（每人每月1350欧元），为全省高校此项目获资助人数最多。

同时，天产中心党委紧紧围绕高质量发展这一首要任务，以推动高质量发展、提高人民生活水平的新成效检验主题教育成果。一是通过领题调研着力破解天产中心与贵州医科大学深度融合发展在机制方面的突出问题，进一步加强与贵州医科大学的深度融合，优势互补，协同发展，促进形成“一体两翼”的新发展模式，推动天产中心高质量发展。二是通过专项整治，优化整合天产中心现有科研团队，解决科研团队小而散、合力不够问题，进一步凝练天产中心科研方向，激发创新动力，提升科技创新能力，形成良好有组织科研态势，助力天产中心有组织科研，推动我省医药产业原创性、引领性的科技创新。三是建立和落实民生项目清单，围绕遵义市播州区团溪镇露天开采矿山生态修复治理，对周边群众生产、生活造成严重影响等问题，建立民生项目清单1项，并在深入开展矿山生态修复技术需求问题调研的基础上，选派专业技术人员以打造示范点的方式进行技术指导，解决民生实事。

二、强化“四个坚持”，推动主题教育走深走实取得实效

（一）坚持系统谋划，确保主题教育有序推进。主题教育开始后，学校党委和中心党委高度重视，第一时间分别成立领导小组，认真制定实施方案，学校围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制细化35条具体措施，有机融合、一体推进，并报省委第十七巡回指导组审定，《贵州日报》头版文章报道了有关做法。不断加强宣传引导，共编发新闻报道60期、报送工作简报16期，在学习强国、中国高校之窗、金宝搏188入口 、动静贵州等中央和省级主流媒体、重点新闻网站刊播推送相关报道22条。

（二）坚持学用结合，确保理论学习学深悟透。经报请巡回指导组同意，学校党委和中心党委主题教育读书班统筹开展。共开展4次专题辅导、3次交流研讨，2次党委理论学习中心组集中学习研讨，我本人也以“深入学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作重要指示批示精神”在读书班作了专题辅导。各基层党委（党总支）同步开展主题教育读书班学习、党委（党总支）理论学习中心组集中学习研讨，学校和中心参加读书班的县处级干部共239人。4月23日，《贵州日报》头版头条文章《我省全面深入开展主题教育读书班专题辅导》中报道学校着力推进学习型领导班子建设，确保学习走深走实、富有成效。省委第十七巡回指导组对学校主题教育读书班成效评价为“好”。

（三）坚持以讲促学，确保专题党课入脑入心。根据省委主题教育领导小组办公室关于领导干部讲好专题党课工作要求，学校党委和中心党委积极部署安排，党委领导班子分别制定了专题党课计划，明确党课主题、授课时间、授课地点、授课对象、授课方式等。我本人结合理论学习、调查研究和检视整改，深入总结和查找开展主题教育的认识体会和差距不足，于6月25日以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 奋力谱写‘百年贵医’建设高质量发展新篇章”为主题，为学校党员干部、师生员工作主题教育专题党课。学校党委和中心党委其他班子成员也分别就主题教育学习体会、结合调研发现的不足以及推动学校各项事业高质量发展分别为分管部门讲授了专题党课。

（四）坚持把脉问诊，确保调查研究取得实效。学校党委和中心党委认真按照中央和省委关于主题教育工作的部署要求和《关于在全党大兴调查研究之风的工作方案》，在读书班结束后立即启动调查研究。认真制定调研方案和调研计划。学校和中心党政主要领导聚焦加强医教协同，共确定调研主题13项，先后前往学校各有关基层党组织和有关职能部门开展领题调研，及时发现问题、分析问题、解决问题。截至目前，班子成员开展调研共计42次。我本人于5月8日-6月9日也先后到基础医学院、临床相关学院及附属医院、贵州省人民医院（贵州医科大学第二临床医学院）、贵阳市妇幼保健院（贵阳市儿童医院）、白云临床教学中心开展“深化医教协同机制 培养高素质医学人才”主题调研，与各医院党政班子和一线教学人员面对面沟通交流。还分别在学校和中心主持召开学校与天产中心深度融合发展体制机制座谈会，并到天产中心各部门实地走访，调研学校与天然产物研究中心融合发展体制机制。

三、用好“三个举措”，推动检视整改更加有力有序

（一）运用一张清单，确保任务落实有效。贵州医科大学党委认真落实省委主题教育专项整治要求，针对全省教育系统查找的3个问题，第一时间认领，在学校党委（扩大）会上进行通报，党委班子成员逐一开展对照检查。并由检视整改工作专班统筹调度，分别制定《问题检视整改工作方案》，制作问题清单台账，明确具体的牵头校领导和责任部门，确保省委专项整治任务在学校不折不扣贯彻落实。截至目前，学校党委班子检视问题8个，中心党委班子检视问题8个，班子成员共检视问题46个，已销号28个。

（二）建立两个机制，确保工作有序推进。一是建立协调调度机制。主题教育办公室充分发挥承上启下、左右协调的作用，针对3个问题分别反映的毕业生就业创业、意识形态、师德师风方面存在的不足，及时调度招生就业处、党委宣传部、教师工作处等职能部门，结合学校工作实际，查找自身存在的不足和问题，深入剖析问题原因症结，压实责任；二是建立上下联动机制。针对性提出具体整改措施8条，各牵头单位按照主题教育办列出的时间节点开展全面自查、完善整改措施、集中整改销号、健全制度机制等具体实施步骤，实现学校和二级单位一体统筹、稳步推进，保障整改工作有条不紊进行。

（三）突出三个结合，确保整治提质增效。一是与调研相结合。根据教育系统查找出具有共性的3个问题，各牵头校领导和职能部门结合实际进一步深入基层开展调研，把脉问诊。二是与建章立制相结合。学校检视整改专班按照既定时间，每月开展2次统一调度，及时跟进掌握整改工作进展情况。同时，按照《问题检视整改工作方案》制定的时间节点开展调度督促工作，既督促进展进度，对进展较缓慢的工作进行重点督导，又对每个步骤落实效果开展评价评估，把“当下改”和“长久立”结合起来，把好经验固化为制度，形成“检视问题—整改落实—完善制度”的流程闭环。三是与解决群众急难愁盼的问题相结合。学校层面和各二级单位党委针对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，项目化、清单化、具体化推进集中整治。目前，学校和中心共收到群众意见建议16条，解决群众实际困难问题95个，切实解决群众急难愁盼的问题，提升主题教育质效。

四、主要工作亮点

一是深化“协和精神”示范引领，提升立德树人新高度。学校党委坚持聚焦“协和精神”，加大力度办好“协和班”，着力打造学校发展“升级版”。6月5日，2019级“协和班”“走进协和”研学活动启动仪式在中国医学科学院北京协和医学院举行，王辰院士在启动仪式上回顾了两校创办“协和班”的心路历程，对首届“协和班”的培养表示了肯定。

二是稳步有序推进云漫湖校区建设工作，确保如期竣工、搬迁入驻。上半年以来，李炳军、卢雍政、马宁宇等省市领导先后带队到云漫湖校区开展调研。主题教育以来，学校党政主要领导赴云漫湖校区调研指导工作9次。6月17日，我本人在调度云漫湖校区项目建设工作时指出，要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，秉承“一家人”理念，树立“主人翁”意识，强化积极性、主动性，要保障安全，做好廉政建设，以决战决胜、冲刺冲锋的姿态保质保量完成云漫湖校区建设任务。

三是举办学习贯彻党的二十大精神专题培训班。6月12日-6月16日，贵州医科大学党委邀请专家教授，从“深入学习宣传贯彻党的二十大精神 深刻领悟“两个确立”的决定性意义”等9个方面对培训班全体学员，系统地开展了专题辅导，帮助广大党员领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作重要指示批示精神、党的二十大和省第十三次党代会精神，进一步贯彻落实《省委教育工委关于深入学习宣传贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神的通知》“教育强国”有关要求，着力解决主题教育中理论研究阐释不足、存在工学矛盾、学习碎片化、不够系统的问题和不足。经过专题培训，进一步提高学校各级党员干部理论水平和实践能力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

四是天产中心通过“三个围绕”，积极推进“天产惠民”。围绕贵州特色生物资源开展应用开发研究与成果转移转化，积极与地方企业建立合作关系，引进推广新品种新技术，科技振兴小叶苦丁茶等产业；围绕德江花椒产业链延伸综合利用、三角咪天然活性成分抗肝癌研究、特色果蔬刺梨和香蕉精深加工、贵州特色资源民族药高效循环利用，开展特色食品开发和高附加值健康产品研发，积极发挥科技在农场与市场之间的技术支撑桥梁作用；围绕进入中国药典的154种贵州民族药配方制剂，开展贵州民族药配方制剂抗肿瘤、抗糖尿病、抗脂肪肝、促进造血新功效活性物质及其作用机制研究，为民族药的二次开发提供技术支撑和科学理论依据，促进民族医药科学发展。

舵稳当奋楫，风劲好扬帆。主题教育开展以来，尽管学校和天产中心各项事业取得了一定的成绩，但仍然存在理论研究阐释还不够，理论联系实际还有差距等不足。下步工作中，贵州医科大学党委和天产中心党委将以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，继续推动主题教育走深走实，不断从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中汲取奋进智慧和力量，努力创造经得起历史和人民检验的实绩实效，奋力开创学校和中心各项事业发展新局面，为办好人民满意的医学教育，更好开展有组织的科研，更好服务全省经济社会高质量发展作出新的贡献。