面对突如其来的新冠疫情,贵州师范大学高度重视、迅速行动,按照属地防控部门统一要求和上级主管部门指示精神,第一时间制定防控措施,组织人员、物资全力做好疫情防控各项工作,筑牢校园安全防线,坚决打赢疫情防控这场硬仗。
三个“到位”,确保组织有力
第一时间组织动员到位。9月1日晚,根据大学城疫情防控调度会精神,学校第一时间激活疫情防控指挥体系。学校党委书记肖远平第一时间到位,及时传达上级精神,其他校领导、各主要职能部门和二级学院负责人、辅导员200余人立即连夜返岗,赶赴花溪校区。9月2日上午,校党委第一时间召开专题会议,调整应对新冠肺炎疫情工作方案,明确校领导班子成员分工,分头负责各校区的核酸检测、宣传引导、舆情监管、师生思想政治工作和心理疏导、物资保障等。同时,组建综合协调、应急处置等10个专项工作组,细化职责分工,强化协调配合,仅用2个小时就完成了花溪校区核酸检测的物资调度、场地布置和人员组织等工作。
第一时间物资保障到位。为全力保障学校疫情防控工作,学校物资保障组科学统筹、多措并举、主动出击,第一时间联系对接采购,加强应急物资保障,确保各类应急物资供给充足、有序发放。在前期物资规范储备的基础上,持续加大采购力度,积极协调地方政府、交通运输管理等部门,确保物资采购运送车辆正常通行。同时,规范做好验收、库管、领用、发放等工作,实行物资设备动态储备,先入先出,随出随补,尽可能避免浪费,始终保持应急资源充足和完好备用状态。
第一时间核酸检测到位。学校迅速在花溪校区设立核酸检测点9个,检测位58个;宝山校区设点2个,检测位11个;白云校区设点1个,检测位18个;有序开展全校师生核酸检测,做到应检尽检。下一步,学校三个校区将继续严格落实属地政府要求,有力有序组织开展好相关检测工作。
恪尽职守,彰显责任担当
党员干部冲锋在前。学校党委第一时间印发通知,要求全校各级党组织和党员干部在疫情防控工作中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,让党旗飘扬在疫情防控斗争第一线。各二级学院党委也成立了以党员干部为主的疫情防控突击队,承担值班值守、物资保障、师生服务、核酸检测等急难险重工作,做到“哪里有疫情防控需要,基层党组织的作用就发挥到哪里,党员干部的身影就出现在哪里”,共同为全校师生筑起一道安全“防护墙”,切实当好师生员工的“贴心人”和“主心骨”。
心理健康教育及时跟进。为有效做好疫情防控静默管理期间学生心理疏导工作,帮助学生克服恐慌、焦虑等不良情绪,学校心理健康教育与咨询中心开通心理咨询服务热线,为师生织牢心理健康“防护网”。中心坚持专业为先原则,组建了一支有着丰富咨询经验的专兼职心理服务队伍,第一时间开通了面向全校学生的心理热线和线上心理咨询服务。为满足师生对心理健康服务的需求,咨询师主动增加工作时间,实行一周七天、朝九晚九12小时值班制,随时为有需要的师生提供高质量、个性化、人性化的心理健康服务,确保每一名需要援助的同学都能得到温暖的心理关怀,帮助他们正向思考,科学认知,接纳情绪,适应危机带来的变化,消除疫情引发的认知、情绪、行为上的不适和偏差,树立健康心态。
学生社团组织积极作为。贵州师范大学军鹰团的热血“战士”们,在紧急时刻迎难而上、挺身而出,以满满的正能量展现着青春风采,为学校疫情防控工作助力。他们写下请战书,按上红手印,主动请缨,用实际行动践行着“若有战,召必回”“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。校团委及时招募学生志愿者,积极协助学校有关部门做好疫情防控工作,在食堂引导师生间隔1米有序就餐;在核酸检测点张贴1米安全标识、积极协助老师参与各段点的值班值守任务等。校学生会及社团代表主动发起致敬志愿者的手工活动,连夜赶制百余张明信片、四百余个千纸鹤,送给疫情防控一线的医护人员和工作人员,表达师生的敬意。
实质等效,教学工作有序
强化指导,有序推进线上教学。9月5日上午,校长张绍东亲自查看在线教学运行情况,听取在线教学情况汇报,并对线上教学进行安排部署:一要严之又严防疫情,要以最严措施、最大努力,全面落实疫情防控各项措施,严明值守责任,确保防控工作科学化常态化,确保线上教学有序推进;二要实之又实保教学,“天下大事,教育是重中之重”。要克服困难,确保“教师停课不停教、学生停课不停学”,要做到“防疫教学两手抓,两手硬”,要灵活使用在线教学手段,实时提供保障线上技术服务与指导,保障教学效果不降低,有效提高教学质量。
加强培训,创新线上教学形式。为开展好线上教学活动学校第一时间组织全校教师开展在线教学培训,确保每一名教师不因技术问题而掉队,切实做到教学不“掉线”,努力提升在线教学能力和水平。
督查跟进,确保线上教学质量。由教务处和教学质量监测与评估中心牵头,组织校院两级教学督导和有关人员及时开展在线教学情况督查,做到“标准不降、任务不减、方式灵活、保证质量”,确保线上与线下教学“实质等效”。在疫情防控背景下,学校坚持以人才培养为核心任务,落实立德树人根本任务,力促教师和学生在线“云端”集合,推进线上教学扎实有序高效开展,稳保本科教学质量的全面提升。
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