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　　杨子睿，中共党员，贵州工商职业学院会计学院讲师，是个性格特征非常鲜明的非典型90后人民女教师，在领导同事眼中，她工作上锐意进取、求真务实。从教6年，在与学生在教学相长的过程中也有一些“非典型”事件值得捧腹，比如因为长期上课举例借用洋芋粑所以所带学生都对洋芋粑有特殊的情感，杨子睿本人也因为虚拟洋芋粑远近驰名，喜获江湖学子“闻风丧胆”的名号：“杨总”！

　　从教6年， 杨总收到学生千余封手写“情书”

　　初见杨子睿，身着浅蓝色条纹衬衣，深蓝色牛仔裤，留着短发，戴着眼镜，干练十足。

　　来到她的宿舍，在小编迫不及待地追问下，她展示了她珍藏多年的宝贝——一封封学生给她写的信，她戏称，这是学生们写给她的“情书”。

　　在她保存的学生们写给她的信和纸条中，小编发现信纸和纸条形态各异，有的学生还画了各种搞笑的肖像画，“都是他们自己写给我的，从第一届学生开始，一届传一届就形成了一种习惯。”杨子睿说，信是一种形式，大多数学生是借这种形式将想对她说的话表达出来。

　　2020年，2020年初疫情突然袭来，学校不能按时复学，但是杨子睿的课却从未停过，24小时在线，是网课老师也是“主播”、QQ客服，三者无缝衔接，在线帮学生解决各种专业问题，还有学生在网课期间给她吹“高级彩虹屁”——写“情诗”。

　　“伊人在工商 名曰杨美丽”

　　“我是混血儿，湖南混贵州’。”杨子睿称自己是半个贵州人，父亲是湖南人，母亲是贵州人，对于为什么会选择来到贵州，用她的话来说就是，从小受到家庭的“熏陶”，爷爷、姑姑都是教师，再加上贵州良好的气候环境，2014年，杨子睿果断辞掉了在公司的工作，来到了贵州工商职业学院任教。

　　“刚来的时候，备课那些都还不是很熟悉，所以只好和老前辈多学习，一遍遍总结经验，最后形成了自己的风格。”因为学生对会计电算化操作不熟悉，对于成本会计难以理解，杨子睿会专门为学生制作“小宝典”便于他们思考和知识构造重塑。

　　为了方便学生理解深奥的理论知识，杨子睿便以贵州盛产的洋芋为例，如何开“洋芋粑公司”？如何正常经营生产？给学生讲解知识点，长期下来，每一届她所以所带学生都对洋芋粑有特殊的情感，杨子睿本人也因为虚拟洋芋粑“远近驰名”，喜获学子们“闻风丧胆”的名号人称“杨总”！

　　看起来个子小小的她却有着大大的能量，杨子睿告诉小编：“有学生看到我会发抖。”每带一个班，杨子睿都有会“先定规矩”，“家有家法，没有规矩不成方圆”，于是不能迟到早退，不能带早餐进教室成了她课堂不成文的规定，对于无法按时完成学习任务的，她总有一些非机械的小妙招。

　　“我从来不以学习成绩去评价一个学生的好坏，我觉得应该教会学生自主学习。”为了帮助学生形成良好的学习习惯，杨子睿每天晚上都去督促学生自习，有时候她和学生约定图书馆相逢，学生也会被刺激的鸡血满满。所以，每次考试结束后，总会有学生来报喜或者“报忧”，目的很简单，“想我夸夸他们，或者骂骂他们。”

　　“一个合格且优秀的大学生不能只在意学习，要培养自己的兴趣爱好。”所以杨子睿便经常鼓励他们学生参加运动会，去参加技能大赛，她也经常会为学生推荐好的电影和电视剧丰富他们的课余生活。

　　与学生亦师亦友：“教书育人就是育学生的心”

　　除了有和学生斗智斗勇的日常，从教那么多年，最令杨子睿感动的事，就是每一次在身体欠佳的时候会收到学生“N倍关心”，“杨总，要注意身体”“杨总，早点康复”……每一个节日都会受到“被自己虐过的孩儿”最诚心的祝福和问候，“所以说教师是一个极其容易令人满足的事业，也是一个良心工程一点都没错。”

　　有一次，杨子睿因为慢性支气管炎和声带充血导致上课不能发声，上了一节“哑课”，“要讲的东西很多，但是就是讲不出来，”她在黑板上板书，学生就乖乖地坐着记笔记，时不时看她的表情来回答问题，整堂课没有人讲话也没有人开小差，“他们尽自己的力去将就我，真的感觉特别欣慰。”

　　每到学生要出去实习的时候，为了防止学生掉入骗子的就业实习陷阱，杨总就以自己之前的工作经历为例，为学生讲解社会上各种新闻案例，她化身军师帮助学生智斗。

　　课堂上一定要与学生保持恰当的距离，学生才会在课堂上认真的学习，“课上我是老师，你是学生。但是课下，我们可以是朋友。”这是杨子睿多年来一直坚持的原则，但是也因为这种谦和的性格，“杨老师”“杨总”“杨美丽”“杨瘦瘦”“杨莽莽”都成了学生间口口相传的“昵称”。

　　“我是老师也是侦探。”每一届带的学生杨总都能叫的出名字，她说这可能是“超能力”，每一次带的学生成绩下降了或者是请假没来上课，都逃不过杨总的法眼，她都会旁敲侧击的关心，疏导学生心理，让她真正的回到学习上来。

　　2020年3月，有一个大一的学生给杨子睿留言：“我以为这个学期回去您就不教我们了，很绝望，但是看到‘杨子睿’这个名字的时候，我又活过来了，感觉您一直在我们身后，爱春天都温柔，又瘦又美的杨美丽又回来了，开心。”

　　对于教师这份职业，杨子睿说，“我觉得自己现阶段算是勉强及格了，但是在教学方法和处事方面还有很大的进步空间，我个人做事儿用湖南的一句话来说是‘霸得蛮’，但是还需要不断的学习才能变成‘做得夯’，感谢这一路走来帮我进步的家人、领导、同事和我最爱的学生们。”

　　“之前觉得‘教师就是人类灵魂的工程师’这句话很空，现在发现真的没有错。教书育人其实就是温暖学生的心，我爱这份职业，我想我应该会做一辈子。”

　　杨子睿获奖经历：

　　2016年度“优秀党员”荣誉称号；2017年度“优秀党员”荣誉称号；2019年度“优秀党员”荣誉称号；2016年度贵州工商职业学院“优秀教育工作先进个人”，2017年度贵州工商职业学院“优秀教师”，2018年度贵州工商职业学院“优秀教师”，2019年度“优秀教师”。

　　2018年参与省级青年课题《新媒体环境下高职院校励志教育实效性提升研究--以贵州工商职业学院为例》，2018年在全国财税核心期刊《纳税》刊物上发表个人论文《大数据背景下应用型会计人才培养的转型思考探究》，同年12月在全国中文经济类核心期刊《全国流通经济》发表个人论文《从制度设计看个税改革的收入分配效应分析》；2019年度获贵州工商职业学院教师教学大赛一等奖；2019年度参与中国会计学会课题《高职院校“双师型”教师队伍建设研究》获批；2019年在全国经济类重点期刊《现代经济信息》2019年4月下旬刊发表文章《构建主义在应用经济学学生培养中的应用探讨》；2019年参编《初级会计实务》教材。