根据贵州省脱贫攻坚“冲刺90天打赢歼灭战”动员大会要求，按照州委“四逐四准”工作原则，为扎实做好中小学生就读、资助等工作，近日，州委办、州政府办印发《关于开展疫情防控期间中小学生“大家访”活动实施方案》，从2020年4月至6月，对全州所有乡镇（街道、办事处）小学、初中、普通高中学生家庭开展“大家访”活动，做到“全覆盖、强精准、爱助学”，坚决打赢疫情防控和脱贫攻坚教育保障两战两胜。
一、基本原则
（一）全覆盖。坚持“四逐四准”工作方法，“大家访”活动要覆盖小学、初中、普通高中，不漏一人，不遗一户。
——强精准。坚持“四个导向”，确保排查部署到位、责任明确到位、人员组织到位、情况掌握到位，创造性地开展工作，确保高质量完成“大家访”工作。
（二）爱助学。坚持“三个统一”（统一领导、统一指挥、统一行动），加强党的领导，各级各部门及社会各界人士加强疫情防控期间对学生学习、生活、心理健康等方面关心、关注、关爱。
二、
主要措施
（一）加强全面摸排，做到“五必访”。对基础教育阶段留守儿童、建档立卡户、辍学生及疑似辍学生、漏资助学生、特殊群体（孤儿、残疾、心理障碍、学困生等）五类必访人员全覆盖，做好全面排查，精准掌握，摸清底数。
（二）加强教育保障，做到“六必准”。对控辍保学底数精准、学生资助底数精准、教育质量提升精准、特殊群体（孤儿、残疾、心理障碍、学困生等）关爱精准、措施精准、政策宣传精准等六个方面精准掌握，确保无遗漏全到位。
（三）加强学生关爱，做到“三必助”。各相关部门要发挥职能优势，用爱传递温暖，开（）和非寄宿生的农村建档立卡贫困学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生进行资助；二是对普通高中家庭经济困难学生享受国家助学金；三是对普通高中农村建档立卡贫困学生进行资助。落实“六个机制”（对象确定机制、政策告知机制、资金落实机制、发放兑现机制、问题督促机制、问责处理机制），确保不落一户、不漏一人。
三、家访方式
“大家访”活动围绕核实就读、资助、宣传相关政策等情况，通过以下几种方式进行。
（一）实地走访。针对“五必访”人员要实地走访。
（二）电话访谈。针对一般人员，可通过电话方式等进行访谈。
（三）网络沟通。针对一般人员，也可利用QQ、微信、钉钉等社交软件进行访谈。
（四）其他。通过信息平台摸清学生在“金州空中课堂”中的学习情况、掌握学生入学“网上报名”底数等。
四、平台上报
此次“大家访”活动，充分利用信息化手段，依托“金州教育云”大数据平台进行填报，掌握学生就读、资助等情况，确保排查对象无遗漏，信息精准到个人。
五、组织保障
（一）加强组织领导。各级党委（党组）、政府要加强对“大家访”活动统一领导，形成“党委统筹、政府主抓、部门协同、社会支持、教育主力”格局，县（市、新区）制定《实施方案》、学校制定《实施细则》等，充分发挥职能作用，进一步明确各级相关部门责任，加强协作配合，认真履行联防联控联合工作机制，实现同频共振工作合力。
（二）履行主体责任。坚持属地管理，党委、政府履行主体责任，对辖区内的疫情防控和学生排查工作细化责任分工，落实“人盯人”措施。学校党委（支部）书记、校长是学校疫情防控和家访工作的第一责任人，班主任是班级的第一责任人，老师是家访主力军，必须对学生的就读、资助、心理健康情况了如指掌。
（三）发挥堡垒作用。党员干部要在排查工作中走在前、干在先、做表率，担当重任，做好先锋模范，全面动员、全面部署、全面加强工作，勇于担当，主动作为，切实发挥一个党组织就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面旗帜，做到一手抓疫情防控，一手抓家访工作，两手抓，两不误。
（四）营造宣传氛围。各地要结合实际，做好家访宣传工作，通过电视、广播、微博、微信公众号等宣传渠道，畅通家校沟通，引导家长配合各级各部门做好家访工作。
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