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初冬有暖阳、求索在路上——南宁市教育局跨区域交流项目成效显著
时光荏苒，南宁市教育局跨区域学习交流项目的学员们已在深圳度过2个月的学习之旅。在这期间，他们深入课堂及各部门亲身体验跟岗学校的运作模式；他们热衷于参与教育研讨活动；与专家学者及教育同仁们共同探讨教育改革的诸多议题，全身心投入到丰富多彩的学习活动中。
一、深入课堂探真知
学员们充分发挥自己的专业素养，持续深入课堂研究教育教学方法，积极挖掘教育教学的内涵。他们对待每一堂课都极为认真，课前精心备课，课中全神贯注地授课，课后耐心辅导，精心打磨每一个教学环节，致力于为学生提供最优质的教育。
二、研讨教育新理念
学员们积极参与教研组活动和教育教学管理研讨，以开放的心态参加教研组活动，与同行们共同探讨教育教学的热点问题。他们针对教育教学以及管理等方面进行深入探讨，深入学习现代教育管理理念，掌握教育教学质量监控、教师队伍建设、学生发展评价等方面的方法，通过研讨教育新理念，提升自身的教育教学素养。在这个过程中，学员们不仅拓宽了教育视野，丰富了教育理念，还与同行建立了深厚的友谊，共同成长。
三、学术研讨明方向
学员们积极投身于各类学习培训和研讨会，学习教育领域的先进的教育理念和方法，其中包括2023福田区义务教育落实新课标学科教学实践培训项目等。他们认真聆听专家讲座，与专家研讨，通过学术研讨明确教育教学的发展方向，不断提升自身的综合能力和专业素养。
四、多彩活动展英才
学员们不仅全身心投入课堂学习，还积极参与了丰富多彩的课外活动。他们分别参与学校运动会、班会、家长会、技能比赛誓师大会、红领巾知心小姐姐广播、民族主题运动会、班级篮球争霸赛、读书月等活动的组织，在活动中展现南宁市骨干教师的风采，在鹏城留下浓墨重彩的一笔，充分展现了他们的多元化才能。
结束语
在这两个月的跟岗学习交流中，学员们逐步熟悉了各自的工作岗位，工作技能也得到不断提高。他们对深圳市福田区“首善教育”的教育理念、多维度的人才培养模式、“以人为本”的管理制度有了更加深入的理解和认识。通过学习交流，学员们不仅在教育教学理念和科学管理制度上取得了丰富的成果，还与该校教职工建立了深厚的友谊，与学生建立了信任关系。这些宝贵的经历必将助力他们在未来工作中取得更大的进步。
（文：韦赛欣、陈艳）
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