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名师引领促成长，砥砺奋进共远航——记十月南宁市地理教研活动
深研细琢，勤勉耕耘路漫长；同行共进，矢志不渝绽芳华。在新高考改革的大潮中，为了更有效地推进中学地理教学的研究活动，并精准应对2025年高考挑战，增强地理复习备考的针对性和实效性，由南宁市教科所主办、南宁市第八中学协办的十月南宁市地理教研活动，聚焦“基于赋分制的高考地理备考策略”。此次活动由教科所李钧老师亲自主持，吸引了众多兄弟学校的老师前来共同参与，共谋教育发展新篇章。
一、实践活动展风采
行走皆学问，天地皆课堂。八中地理组始终秉承“实践出真知“的理念，积极组织学生开展各类研学活动和主题手工活动，培养学生地理实践能力，落实学科核心素养，鼓励学生在学习与生活中研究地理问题与现象，将理论与实践相结合，巩固与拓展所学知识，进一步提高对地理学习的认知。
为了更好地展示实践成果，地理组精心展出自制教具学具及各年级主题展板，此举不仅呈现了学生们的创意作品和研究成果，也体现了他们在地理学习中的成长与收获，得到了同行们的高度赞扬。
二、名师讲座促成长
活动开始，先由南宁二中李建伟老师基于2024年高考地理试题进行分析，并结合自身丰富的教学经验，提出了一系列备考建议。这些指导不仅为参会的老师们带来了新的思路，也有效助力他们在备考过程中更好地应对挑战，提升教学效果。
第二个讲座由南宁三中罗惠中老师根据地理核心素养中的地理实践力进行深入分析，罗老师首先介绍了地理实践力的内涵、水平划分及其考查路径，接着结合高考题深入分析关于地理实践力的考查方式。通过具体案例分析与教学经验分享，参会教师们获得了宝贵的备考策略与启示，为提升学生的综合素质和应试能力奠定了坚实基础。
第三个讲座由南宁八中蓝林燕老师做了《反思寻新径，深耕启新航——基于赋分制的2025届高考备考探索》专题讲座，蓝老师从赋分制出发，结合2024年备考成功经验和本校学生学情，分析高考备考重点，强调熟悉答题模板和多刷高考题的重要性，指出高三备考重在“落实”，保证备考过程的高效率。
最后，教科所李钧老师对本次活动进行总结，对八中地理组长期以来坚持的地理研学特色和成果表示肯定，并强调高中教师要注意对高考题的研究，时刻以严谨的态度要求自己，不断学习，做到精益求精。本次教研活动旨在通过深入的交流与探讨，帮助高三教师掌握最新的考试动态与备考策略，提高课堂教学质量。在高考大纲和考试模式不断变化的今天，教师们需要与时俱进，调整教学方法，以培养学生的实践能力与综合素养。这不仅是对教师专业发展的重要推动，也是为学生的未来打下坚实基础的关键一环。
（来源：南宁市第八中学）
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