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广州越秀特色教育:让学生成为最好的自己
2015-12-31 09:06:00
新华网广东频道

  在具有143年建校历史的广州市长堤真光中学,一群外来户籍的孩子正在醉心地学习广式茶艺、制作满洲窗、练习醒狮……这是广州市越秀区推行特色教育的剪影。教育工作者希望通过特色教育的推广实施,促进教育均衡发展,让学生们找到适合自己的发展路径。

  作为广州市历史最悠久、面积最小的一个区,越秀区辖共有各级各类学校208所。越秀区教育局副局长廖东说,特色教育是越秀区推动教育均衡发展的实施路径,通过建设特色学校,建好每一所学校,满足不同个性学生的教育需求。

  长堤真光中学初二3班的卢浩章正在给客人们沏茶,第一道关公巡城、第二道韩信点兵……一边沏茶,一边讲解。虽然是个男孩子,但是这一手泡茶的手艺却是秀灵雅俊。“学习了一学期的茶艺,感悟了宁静,体味了生活,功课更沉得下心,因为明白了为什么要学。”他说。

  诗花酒茶、琴棋书画,长堤真光中学在“传最中国的文化、办最生活的教育、育现代素养的公民”。长堤真光中学校长蔡练说,学校的生源并不是最优,初一年级仅有8名广州户籍学生。但是“苔花如米小,也学牡丹开。”学校不是要教孩子成为“强人”,而“美人”,希望除知识之外,要让学校教育留下印在学生血脉中的美好品质,学会生活,体味幸福。

  练就健康的体魄、睿智的思维,以及一颗包容的爱心,越秀区教育工作者认为,相比成绩、升学率,他们更希望孩子们能收获福至心灵的美德。夹杂在老城区居民楼中,只有弹丸之地的清水濠小学自2010年起,与启智学校携手开展普通学校与特殊学校的“共融计划”,特殊学校的孩子来到学校随班就读,清水濠小学的学生到启智学校体验学习,不同层次类型的学生在相互接触中收获关爱和自信。

  蔡练认为,好的教育是提供机会创造可能去引领和发现,让孩子成为最好的自己,尊重每个生命的尊严和天赋禀性,相信每个人都有无限发展的可能。

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