7月10日清晨，迎着穗城酷暑的骄阳，广州美术学院美术教育学院党总支书记何周宇、江欧教授带领一支由15名师生志愿者组成的暑期“三下乡”志愿服务队，历经高铁7小时、驱车2小时，不远千里，抵达气候清凉宜人的国家乡村振兴重点帮扶点贵州省毕节市赫章县开启为期9天的美育实践帮扶夏令营活动。

山海情深，穗毕结缘

　　赫章县实验中学是中组部教育人才“组团式”帮扶学校，根据当地的实际情况，学校提出了建设贵州省艺术特色示范学校的发展目标。在赫章县委和广州美术学院党委的大力支持下，经中组部选派教育人才“组团式”帮扶校长庄建德的积极联系对接，广州美术学院与赫章县实验中学成功达成帮扶意向，于2023年4月在广州签订帮扶协议，赫章县实验中学成为广州美术学院美术教育学院教师教育实践基地。

　　“希望广美发挥高校人才优势，在美术教师培训和美术学科教育教学方面给予大力指导，通过开展美育帮扶，为我校打造艺术特色示范学校注入新动能。”庄建德说。

　　“广州美术学院作为广东省粤黔协作工作队毕节工作组赫章小组——高校人才帮扶的对接共建签约单位，将以美育力量积极参与国家的乡村振兴战略，助力粤黔协作，发挥专业优势，持续推进美育帮扶工作。”何周宇说。

　　穗毕同心，山海情深。赫章县委常委、副县长庄永康表示，作为广州市派驻赫章县的帮扶干部，他牵线、参与、见证了广美与赫章的签约帮扶，此次精心筹备的夏令营标志着双方合作走出了坚实的第一步。希望双方能在提升教育帮扶的长效性、精准性上共商、共谋，广美充分发挥高校资源优势、立足学校特色，将帮扶服务常态化，持续有效提升帮扶学校的教育水平、师资力量，提高学生素质水平，形成区域示范带动效应。

以美育人，向美而行

　　本次帮扶团队指导老师江欧教授从事美术教育20多年，曾担任广州美术学院附中副校长，具有丰富的中学美术教学管理及实践经验。队员由广州美术学院美术师范类学生骨干组成，美术与教学技能兼备。

　　“新时代，新美育，新要求，美术老师在教学中要以美育人、以文化人，着重培养学生审美素质与能力，引导学生发现美、欣赏美、学习美、创造美、表现美，向美而行。”7月11日，江欧教授与当地美术教师分享他对当前中学美术教学实践思考时说。

　　“什么是美?美是一种让你感觉身心愉悦的主观感受。美包括自然美、人文美。我觉得咱们赫章就很美，这里有青山绿水，气候宜人，夜郎文化悠久神奇，民族风情独具特色，市民生活丰富多彩。这些美你发现了吗?你认为美吗?”江欧教授循循善诱，引导学生发现美、欣赏美。

　　在教学过程中，志愿者们引用了一系列中外经典名画，对作品的构图、色彩和情感表现等方面进行分析，讲授美术鉴赏的基础知识。在此基础上，系统讲授了素描、色彩、速写的方法技巧，让学生边学习边实践。江欧不时亲自起笔示范，指导写生活动，教授学习美、创造美、表现美的技能。学生们认真投入、好学刻苦的学习状态让志愿者不敢有半点马虎懈怠。志愿者们精心准备、细心耐心教学的工作状态让学生们感动。课堂上师生们积极互动，学习氛围浓厚，成效明显，每一节课都能看到学生们的进步。

　　“感谢广美的老师和哥哥姐姐们!这次夏令营活动我和志趣相投的小伙伴一起在美术的海洋里畅游，切身感受美的世界。短短的几天时间让我重拾了自信。” 高一(10)班学生彭媛说。

　　“在此之前，我对美术知识了解比较少，对绘画的技巧掌握不足，江教授的讲解简洁明了，让我豁然开朗，原来我们身边有这么多美好的东西我没发现，更不会表现。经过几天的学习，我渐渐学会了用发现美的眼光去看身边的一草一木，身边的各种场景。”高二(16)班学生罗秋说。

　　“哥哥姐姐们很耐心、很友善、很专业，我要向他们学习，我也想考美术教育专业，将来当一名美术老师。”高二(14)班学生程月说。

　　“很荣幸参加此次美育帮扶活动，实验中学的同学们对美术知识的渴望让我动容，他们学习的热情让我感动。通过这次活动，我对教学相长有了更深的体会，在教学中我把自己在学校学习的专业知识和教学实践积累的经验倾囊相授，让同学们得到进步，同时我也真切地感受到个人的教学能力得到很好的提升，更加坚定了我为人师表的信心与决心。”志愿者严楚风在结营仪式上动情地说。

　　“通过这些天的教学互动，我们与实验中学的同学们结下了深厚的友谊，我们加了微信，接下来，我会继续关注同学们学习的进度，尽我所能为他们提供帮助。帮扶不停歇，美育进行时。”志愿者邓高扬说。

　　“广美的这次夏令营活动对于赫章美术教育而言，是一场及时雨、一盏指明灯，让我们师生如沐春风，在学员们的心里播撒下了美育的种子。希望广美发挥专业和人才优势，持续深入地开展美育帮扶，助力赫章县实验中学打造艺术特色示范学校，助力赫章县的美育发展。”赫章县教育科技局副局长沈儒在结营仪式上讲话时说。

　　“广州美术学院美术教育学院开展此次夏令营活动是深入学习贯彻习近平总书记关于教育和美育的重要论述和重要指示批示精神，充分发挥学院专业优势，主动投身国家乡村振兴战略，用高质量的美育帮扶提升西部地区美育教学水平和教育质量，引导青年大学生在社会实践的大课堂中受教育、长才干、作贡献的重要举措，也是促进广美与赫章县合力打造贵州省艺术特色示范学校的良好开端。接下来美术教育学院广大师生将整合广州美院艺术教育资源，建立长效机制，充分利用现代教育信息技术，探索线上线下相结合的授课方式，探索师生交换交流学习新模式，与赫章县各级领导、赫章县实验中学师生一起，努力提升地区的美育教学水平和教育质量。”何周宇说。

乡村振兴，艺术赋能

　　广州美术学院是华南地区和粤港澳大湾区唯一一所高等美术学府。建校70年来广美始终坚持“守正创新、开放包容、关注现实、服务社会”的办学理念，充分利用学科专业优势主动为社会和经济发展服务，一代代广美人以文艺创作服务国家重大战略需求方面取得了斐然的业绩。

　　赫章县拥有贵州屋脊天上石林、阿西里西大草原、韭菜坪、千年杜鹃、夜郎国家森林公园等自然景观，更属夜郎古国中心，古夜郎文化、彝族文化等独特神秘。近年来在国家政策支持下，赫章打赢脱贫攻坚战，撕下千百年贫穷的标签，正向新时代乡村振兴迈进。

广美的“能”与赫章的“美”应有一场“美丽”的邂逅。

　　7月15日至16日，广州美术学院党委副书记穆林带队到赫章县开展美育帮扶、东西部协作文旅融合主题调研活动，与赫章县委常委、副县长庄永康，副县长徐磊以及当地政府相关部门、学校负责人就下一步帮扶计划进行了深入的探讨交流。

　　“广美积极响应国家乡村振兴重点帮扶县教育人才‘组团式’帮扶的号召，组织师生团队到赫章帮助、指导美育教学、文旅协作，参与国家东西部协作战略，充分体现广美的大爱与大美。赫章县自然景观、人文景观独具特色，近年来在精准扶贫、乡村振兴等国家政策支持下，经济社会取得了飞速发展，欢迎广美师生利用手中的‘画笔’描绘奋进的赫章、美丽的赫章，助力赫章的乡村振兴工作。期盼在接下来的协作中得到广美更多的帮助和指导，进一步提升美育帮扶、文旅协作成效。”庄永康表示。

　　“美术教育学院本次夏令营活动意义重大、成效明显，希望学院以本次夏令营活动为起点，立足根本、践行使命，继续利用专业特色优势助力赫章县美育工作出新出彩，基础教育实现高质量发展。赫章景美人和、建设正酣，处处体现着社会主义新农村建设新风貌、新成效，这是广美师生绝好的文艺创作题材。为时代画像、为时代立传、为人民讴歌同时也是广大文艺工作者的职责使命。因此，广美与赫章在文旅协作方面有很大的发展空间，广美广大师生愿意以饱满的创作热情，描绘动人的赫章美景，宣传绚丽的赫章文化，歌颂新时代赫章人的奋斗精神，全力助推赫章实现乡村振兴，打造东西部协作文旅融合的典范。”穆林表态说。

　　双方共同为“广州美术学院美术教育学院校外美育教学基地”揭牌，接下来广州美术学院将以美育为抓手，为赫章实现教育高质量发展，助推乡村振兴艺术赋能。

　　金宝搏188入口 林剑 通讯员 江粤军