一起来了解一下三个专业吧!

化学化工学院

　　化学工程与工艺

　　培养目标：

　　本专业适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求，坚持学校“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，面向区域化工行业发展需求，培养具备数理、化学和化学工程与技术学科的基础知识，通晓化工过程的基本原理、专业技能与研究方法，具有良好的敬业精神和高度社会责任感，具备较强的团队精神、创新意识、职业道德、安全与环保意识和国际视野，能够在化学工业及其相关过程工业，特别是精细化工领域，从事产品研发、工程设计、工艺实施与改进、工厂操作与技术管理以及市场开拓等工作的工程技术人才。

　　主干学科与核心课程：

　　1.主干学科

　　化学工程与技术

　　2.核心课程

　　有机化学、物理化学、化工原理及实验、化工热力学、化学反应工程、化工设计基础、化学工艺学等。

　社会与公共管理学院

　　行政管理

　　培养目标：

　　本专业主要培养适应现代社会需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代公共管理理论、方法和技术，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，对基层社会和基层管理有深刻的认知和参与能力，懂业务、精管理、善组织、能写作的复合型专业人才。学生毕业后适合在党政机构、群团组织、企事业单位、社会组织等从事管理、策划、组织和协调等综合性业务工作。

　　主要课程设置：

　　本专业的专业核心课程、学科基础课程、专业基础课程以及专业特色课程，主要包括：政治学原理、管理学原理、经济学原理、社会学概论、法学概论、行政管理学、政府经济学、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理、公共伦理学、社会调查与研究方法、公共管理前沿、高等数学、组织文化、行政法、统计学基础、中国政府与政治、心理学基础、领导科学、管理心理学、城市管理学、电子政务等。

　信息工程学院

　　人工智能

　　培养目标：

　　本专业面向国家战略性新兴人工智能产业，适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求，坚持学校“师范性、教学型，地方性、应用型”的办学定位，通过专业课程的学习培养出理论与实践相结合，具有高尚的职业道德，掌握智能与自适应系统的专业知识，从事设计、开发、制造等相关领域工作，同时具有国际视野、创新能力和家国情怀的高端人工智能人才。

　　主干学科与核心课程：

　　1.主干学科

　　人工智能

　　2.核心课程

　　面向对象编程、数据结构、算法分析与设计、脑与认知科学基础、机器学习、神经网络与深度学习、数字图像处理、分布式计算与存储服务、自然语言处理、智能计算系统、语音信号处理。

　　近年来，我校主动适应国家和地方经济社会发展需求，不断优化专业结构布局，加强专业内涵建设。至此，我校本科专业增至73个，涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学等10个学科门类。

　　目前，学校已形成了覆盖学前教育、基础教育、职业教育和特殊教育的四大领域，也是全省师范生规模最大、培养门类最齐全、职前培养和职后培训一体化的较高水平的完备的教师教育专业体系。同时，发展了一批适应地方经济社会发展需要的应用型本科专业，专业结构得到进一步优化，专业特色进一步显现，为建设特色鲜明的高水平师范大学奠定了良好的基础。