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　　国考、联考的寓言题目历来是国考与联考中必考的一类题型，而由于其寓意抽象、深奥，这类题目成为了言语题目复习与备考中难以攻克的难点。其实这类题目往往有其共性，表现出一定的规律，接下来的几篇文章中，华图教育根据历年来国考、联考中寓言题的题材特点，以及寓言题的选项特点等角度，谈谈寓言题的几点做题原则，以助各位同学攻克寓言题的难关。

　　第一，故事往往非就事论事。公务员考试的寓言题所选题材，其初衷往往是告诉我们一个生活中的道理，而非就事论事。当一个寓言题难以理解时，通过排除法也可以做出来。例如：

　　例1：无论懒惰者还是勤勉者，养金鱼都不成问题。勤勉者可以每天换一次水，懒惰者尽可以一月一换。只是如果突然改变换水的习惯，变一天为一月，或变一月为一天，金鱼都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者据此得出结论：金鱼必须一天一换水；懒惰者得出完全相反的结论：金鱼只能一月一换水。

　　本文作者通过这段话最想传达给读者的观念是

　　A. 无论做什么都需要更新观念

　　B. 勤勉者和懒惰者的做法都是错误的

　　C. 要想养好金鱼，必须了解和熟悉金鱼的习性

　　D. 生活必须流变和传承，固守与撕裂同样是危险的

　　这道题目的材料寓意较深，但是选项很好分辨，根据其非就事论事的原则，也可以很快的将A、B、C项排除，答案为D。

　　寓言讲解：以懒惰者为例，懒惰者养金鱼必须一月一换，如果要养好此金鱼，必须坚持下去，不能随意变换习惯，因此，生活必须传承，不可撕裂。但如果让懒惰者养勤勉者所养金鱼，则不能一月一换，需要更新观念，因此，必须懂得流变，不可固守。

　　第二，主体数量暗示寓意元素数量。上面这道题目还可从另一角度来解，也是我们要讲的第二法则：当文中以并列形式出现相反的两个事物或主体时，往往表示一种对比，答案往往也对应着两个元素。例如此处D项包含的流变和传承。我们再以其他的题目举例说明：

　　例2：法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉，北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们：

　　 A.具体问题具体分析      B.方法得当柔可克刚

　　 C.实践是检验真理的唯一标准    D.工欲善其事，必先利其器

　　这道题目，从它包含两个要素可知B项的“柔”与“刚”最为恰当。

　　这是我们首先要题的两点，从文章特点与文章主体去对应选项选择答案.在下一篇文章中，我们再谈谈一个寓言出现多个故事时的解题要领。