2015年425公务员联考《行测》模拟试卷(一)
http://gongwuyuan.eol.cn来源: 作者:中公教育 2015-04-17 大中小
一、此项测验分为五个部分,共135小题,总时限120分钟,各部分不单独计时,但都给出参考时限,供答题时合理分配时间。
二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名,涂写好准考证号,严禁折叠答题卡。
三、必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。
四、监考人员宣布考试开始时,方可答题,宣布考试结束时,应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。
如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。
五、在这项测验中,可能有些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。
六、试题答错不倒扣分。
第一部分 言语理解与表达
(共40题,参考时限35分钟)
本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。
请开始答题:
1.在新形势下,积极推动社会管理创新已成为人民法院改进工作思路和工作机制的重大举措,成为人民法院顺应时代发展和社会变迁“能动司法”的应有之义。实践证明:在由传统社会向现代社会转型的时期里,在推进社会管理创新的进程中,人民法院不仅
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。义不容辞 举足轻重 B。责无旁贷 大有作为
C。势在必行 任重道远 D。不可或缺 首当其冲
2.人在年轻的时候做事不能太
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。急躁 成功 B。功利 收获
C。马虎 成效 D。浮浅 回报
3.中国艺术品市场要自身基础,让资本真正发挥有效的资源
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。巩固 协调 实现 B。加强 调节 促使
C。夯实 整合 推动 D。拥有 配置 加快
4.语言在交流中的媒介作用越来越被形形色色的、广义上的虚拟数字图像形式所取代,这样的
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。特点 青眼相加 B。趋势 眼花缭乱
C。现象 眼前一亮 D。倾向 难以置信
5.除了吸引本地游客,还有来自马来西亚、新加坡、韩国以及中国台湾、中国香港等地的旅游团
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。络绎不绝 鉴赏 B。接踵而至 评鉴
C。川流不息 欣赏 D。蜂拥而至 品味
6.这座由668把算盘组成的大型木制“丹枫阁”藏书楼气势宏伟,格外引人注目。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。独特 拍手称快 B。奇妙 叹为观止
C。巧妙 众口交谪 D。新颖 瞠目结舌
7.李娜法网夺冠,无疑是继姚明征战美国职业篮坛、丁俊晖挥杆英伦后,中国职业体育发展成就的最新注脚。它再次
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。印证 荣誉 B。放射 突破
C。传递 奖牌 D。释放 尊重
8.新岁来临时,当春风悄悄拂过,银杏的秃枝上就
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。萌生 绽放 B。萌发 张扬 C。萌发 绽放 D。萌生 张扬
9.人生难免遇到各种困难,青年人的困难往往出于理想与现实之间的
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。博弈 同流合污 B。反差 无所事事
C。困惑 见风使舵 D。差距 随波逐流
10.随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。翠绿欲滴 B。枝繁叶茂
C。郁郁葱葱 D。遮天蔽日
11.经典
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。体现 崇尚 B。涵盖 虔诚
C。蕴含 推崇 D。包含 恭顺
12.生活中,有的人追求轰轰烈烈,总想
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。名声大噪 兴味索然 B。一鸣惊人 不屑一顾
C。一步登天 不以为然 D。名扬天下 不足挂齿
13.主题是公园的文化与灵魂。然而国内的主题公园,往往是跟风的产物,落地之前缺乏足够的文化
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。环境 底气 B。背景 后劲
C。土壤 底蕴 D。基础 魅力
14.现行的房地产税结构是“轻保有、重流通”,基本对遏制房价上涨起不到作用。房产税从流通环节改为保有环节征收,将会使投机者持有房子的
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。风险 带动 B。成本 建立
C。代价 引导 D。利润 促进
15.作为公共必修课的“大学生心理健康教育”,是一门新
填入划横线部分最恰当的一项是:
A。设立 高瞻远瞩 B。兴办 防患未然
C。设置 未雨绸缪 D。开办 深谋远虑
16.大自然的
填入划横线部分最恰当的一项是:
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。